2-3 舉辦各類交通安全活動，強化交安意識與知能 

1.交通車安全逃生演練

辦理全校性大型遊覽車及中型遊覽車兩類逃生演練，參與成員為全校師生(包含幼兒園及特教班)，利用交通車逃生演練時，介紹車上逃生設備、滅火設備、車窗擊破器及逃生方式及要領，最後讓學生實際操作安全門逃生。　活動計畫　檢討紀錄

4.腳踏自行車考照計畫

由學校自購腳踏車及相關護具，結合宣導課程進行腳踏車騎乘體驗及考照活動，筆試及路考通過學生，由學校製發腳踏車駕照，提升孩子練習動機。去年通過率較低，原因為多數學生練習騎乘機會不多，今年考照前結合體育課進行4節課騎乘要領體驗教學，今年學生通過人數為65名，通過率提升至40%。 

5.停課不停學　交通安全影片有獎徵答

疫情停課期間，規劃一系列交通安全影片宣導有獎徵答活動，學生藉由觀賞交安影片，增加親子共學機會，並增進相關交安知能。學務處從彙整資料了解學生答題狀況，並深入分析學生比較容易出錯的地方，並於學生朝會時進行宣導。   活動連結

1.辦理交通車逃生活動及設置交通車安全及禮儀情境教學專區

本校學區因跨越交通繁忙南京東路，申請學生通學專車接送南京東路南側學生。搭乘交通車之安全規範及乘車禮儀為本校交安教學重點，因此每學年度皆會辦理全校性的交通車安全逃生演練，並於交安情境教學區設置交通車逃生及禮儀情境教學專區。 

２.強化「兒童安全通過路口」教學

本校附近交通流量大，加強學童安全過馬路的宣導，疫情停課期間，辦理交通安全影片有獎徵答活動，即以安全過路口為主題。學校引進靖娟基金會「馬路這樣過，安全ready go」課程，各班於課程中融入加強行走安全的課題。辦理健行活動或校外教學時，學生過馬路練習「停看轉揮動」安全過馬路五要訣。 

３.規劃多樣化的腳踏車交通安全活動

學校附近腳踏自行車道線路普及，學校重視學生腳踏車騎乘安全知能，安排多樣化的腳踏車交通安全活動及課程。本校自購腳踏車及相關護具，結合宣導課程進行腳踏車騎乘體驗及考照活動，筆試及路考通過學生，由學校製發腳踏車駕照，提升孩子練習動機。辦理腳踏車騎乘心得徵文活動，透過優良作品展示，學習他人練習及騎乘心得，推廣優良腳踏車騎乘文化。 腳踏車騎乘心得徵文作品

4.辦理交通安全常識測驗、交安素養自我檢核與結合親子互動學習單

依年段設計不同程度交通安全常識測驗，並記錄歷年成績，了解學生交通安全知識程度。親子一同檢視交安自我檢核表，了解注意事項，並檢核自我行為。家長建議及回饋給與學校正面的回饋，也利用檢核表提供學校交安教育的建議。利用寒暑假進行交安親子共學學習單，在家長協助下，了解通過住家旁馬路需要多少秒數，知道綠燈倒數秒數不足，須等下一次綠燈再過路口。  常識測驗及檢核表  測驗結果

              親子互動學習單，加強了親子互動，學生教家長不清楚的交通觀念、家長協助學生檢合交通安全實做，家長都給

              與學校正向讚美，以推積極推動交通安全，保護學生的做法。