3-5 規劃家長接送區與愛心服務站,且能鼓勵學生步行。

3-5-1 家長接送區設置完善及運作良好且能鼓勵學生走一段路。

設計校地退縮,大門前有寬闊的人行道

規劃避車彎黃線臨停區,區分為汽機車不同接送區

家長機車接送區

家長汽車接送區,鼓勵學生下車後,步行一段路,不要家長陪同,避免臨停太多,通堵塞。

安親班放學時,也協同教導學生舉手過馬路

重要路口設置導護崗哨

1.設計校地退縮,大門前有寬闊的人行道、學生行走安全又方便。

2.規劃避車彎黃線臨停區,提供接送車輛臨停,宣導鼓勵學生自行入校。

3.規劃汽機車不同接送區,鼓勵家長可將車輛自行善路 213 巷進入 181 巷黃線臨停區停車,與學生共同走一段路上學。

4.安親班老師於校內帶領學生過馬路,落實行人停看轉揮動於生活中。 

5.重要路口設置導護崗哨,鼓勵學生走路上學,練習獨立也減少車流量。

3-5-2愛心服務站計畫及執行。

校長致贈感謝狀給愛心服務站里長

拜訪新增愛心服務站

張貼愛心服務站貼紙

在兒童朝會、健行活動及家長座談會時,向學生及家長說明愛心服務站的位置及服務協助事項

校內交安情境區安全地圖上,標示學校附近愛心服務站位置,以利學生知悉查詢