3-4統計學生違規、交通事故分析，並實施輔導作為，建立交通安全我做起，保護自己與他人。

1.學務處於每年新生入學時即辦理新生安全教育宣導，針對使用遊具安全、如廁安全進行指導。

2.交通車部分，學生多數違規事項多為忘記繫安全帶，經由隨車導護志工及教師朝會宣導，開學後第二週開始，學生皆能主動繫上安全帶。導護志工亦會確認學生繫好安全帶後，再請司機發車，並宣導於車停後才解開安全帶離開座位下車。

3本校自遷校以來無學生交通事故，但依據受傷事故熱點及傷病資料統計，發現學生違規最多項目為走廊奔跑嬉戲，而造成上肢及下肢受傷。針對學生違規行為，以提醒及勸誡為主。經提醒勸戒後如再犯，則請安全服務隊登記資料，交由學務處輔導。根據校內傷病統計分析109-112傷病統計分析，學生在教室、樓梯、走廊受傷數量最多，自111年10月開始加強宣導，

(1)由學生安全服務隊製作校園道安熱點圖，利用兒童朝會向同學說明須 

特別注意行走安全的地方。

(2)製作上課前兩分鐘提醒音樂，降低學生聽見鐘聲匆忙跑回教室機率。

(3)安全服務隊下課巡邏提醒「走廊不奔跑，安全有得保」。

(4)雨天時地板濕滑，增加口頭廣播提醒學生留意腳步。

(5)111年1月起走廊、樓梯受傷人數明顯降低，從每月最多63人受傷，降為2人。

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2. 依據校園安全地圖受傷事故熱點及健康中心傷病資料統計，發現近來學生違規最多項目為走廊奔跑嬉戲，而造成上肢及下肢受傷。 109-112傷病統計分析

3. 學生安全服務隊登記違規紀錄顯示，大多為走廊奔跑，針對學生違規行為，以提醒及勸誡為主。經提醒勸戒後如再犯，則請安全服務隊登記資料，交由學務處協助輔導。  

4. 學務處於每年新生入學時即辦理新生安全教育宣導，針對使用遊具安全、如廁安全進行指導。 

5. 交通導護志工服務回報，學生多數違規事項為搭乘通學專車忘記繫安全帶，經由隨車導護志工及教師朝會宣導，開學後第二週開始，學生皆能主動繫上安全帶。隨車導護志工亦會確認學生繫好安全帶後，再請司機發車，並宣導於車停後才解開安全帶離開座位下車。 

6. 利用校園安全地圖顯示學生受傷位置，並於學生朝會向師生宣導受傷熱點，請師生留意。