大同國小
彈性
參加線上說議課注意事項：
1、完整課程影片(45分鐘)，請於議課日前觀看，以了解教師授課脈絡及教與學之歷程。
2、精華剪輯片(15分鐘)，將於線上說議課時播放，建議亦可預先觀看，更了解該堂課呈現的相關資訊。
游文龍 Andrew Yu
在校擔任四年忠班導師，喜歡與小孩相處，長期擔任棒球隊義工。
華通電腦研發工程師
華碩電腦研發工程師
微星電腦專案經理
帶領人文國中小鐵馬環島行動學習兩年
內城國中小冬季走讀~鐵馬南臺灣策劃人
國立中興大學物理系畢業
國立中央大學太控物理研究所畢業
堅強課程協作團隊
堅強課程協作團隊
成員：劉雅琴老師、李旋老師、吳詩欣老師、溫淑華老師、邱雅茜老師、林政琦老師(數學領域輔導員)、潘德宜組長、劉人豪主任、李瑞甯校長。
每週排定共同不排課時段進行跨年段課程共備，規劃跨領域校本學習地圖。
持續精進學校本位教師社群，透過議題融入課程設計與討論，營造學校優質文化。
透過專業對話與同儕回饋機制，進行課程滾動式修正，進而強化跨領域課程協作能力。
課程目標：
1.利用學校本位德拉吉斯(小米)課程教學模組，結合部落在地資源，透過學生團隊合作，彙整部落考察資訊，並運用宜蘭科技學習地圖，製作部落科技學習地圖(崙埤部落小當家)。
2.經由積極參與闖關活動，引導學生察覺問題與生活的連結，並勇於表達個人想法與意見，進而提升多元文化的素養。
公開課教案連結：製作科技學習地圖
40分鐘公開課(全片)
40分鐘公開課(全片)
15分鐘精華版
15分鐘精華版
大同國小說觀議課.mp4說觀議課-專家范信賢教授01:09:30開始