三、學生學習與輔導

1. 辦理教師生涯講座及志願選填輔導知能研習，協助教師、導師了解生涯檔案及生涯輔導手冊之意義及填寫方式。

2. 利用輔導活動課，實施生涯檔案建置，並分配各年級使用內容。

3. 輔導活動課程教師及導師共同協助，引導學生完成生涯輔導紀錄手冊。並且於國三結合志願選填試探與輔導紀錄表進行進路選擇輔導。檢附成果。

4. 學校訂定學生生涯檔案和生涯輔導手冊之建置與保管實施計畫。

5. 生涯檔案於學期末收回至輔導室統一保管，寒、暑假進行抽查；並請相關教師篩選優良作品，鼓勵學生充實檔案內容。檢附成果。

6. 生涯輔導紀錄手冊每學年檢核二次，由輔導室及輔導教師逐本檢核，並檢附檢核紀錄。

1. 於輔導活動課實施各年級測驗，並由輔導活動任課教師向學生解釋測驗結果，並協助學生理解國一至國三各種測驗與其生涯規劃的對應參考。檢附相關計畫。

七年級:智力測驗、學習診斷測驗

八年級:多因素性向測驗、職涯興趣測驗、賴氏人格測驗

九年級:職業興趣測驗(我喜歡做的事)

2. 請任教輔導活動課的教師及各班導師協助，指導同學將基本資料、心理測驗、活動學習單、生涯探索等納入生涯檔案夾及生涯發展紀錄手冊中。檢附相關成果。