興趣量表
測驗目的
興趣量表是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質，功能包括高中高職生的選課選組或選填志願，一般大學與科技大學的轉系與選擇研究所的生涯規劃參考工具。
理論架構
本量表是依據約翰賀蘭（John Holland）的生涯類型論編製而成。賀蘭認為個人的職業選擇並非隨意發生的事件，而是個人基於過去經驗的累積，加上人格特質的影響而做的抉擇，所以該職業也將吸引有相同經驗和人格特質的人，形成同一種職業的工作者都有相似的人格特質，對許多情境與問題也有相近的反應；至於職業上的適應、滿足及成就，則是決定於一個人的人格特質與和他的工作環境是否吻合。基於這樣的觀點，賀蘭認為大多數的人可區分為六種類型：實用型（R）、研究型（I）、藝術型（A）、社會型（S）、企業型（E）及事務型（C）；相對的，工作環境也可以依照這六種類型的特徵來做區分。
（以上資料改寫自大考中心網頁）
（一）實用型或實際形領域（R）
1.特徵：順從、坦率、謙虛、自然、堅毅、實際、有禮、穩健、節儉
2.人格傾向：
（1）喜愛實用性的職業或情境，以從事所喜好的活動，避免社會性的職業或情境。
（2）以具體實際的能力解決工作及其他方面的問題，較缺乏人際關係方面的能力。
（3）重視具體的事物或個人明確的特性，如金錢、權力或地位等。
3.典型職業：一般勞工、工匠、農夫、機械師、線上操作員
4.環境類型：實用型環境的工作大多明確，（編註：二十世紀時）多在戶外進行，一般
需要機械能力、耐力及體力。在此類型的環境生活及工作，並不太需要社交能力，工
作的性質也通常是一系列簡單的動作，並且需要明顯而立即地判斷「成功」及「失敗」。
這些環境一般包括機械工廠、農場、營造廠、加油站或理髮店等。
（二）研究型領域（I）
1.特徵：分析、謹慎、批評、好奇、獨立、聰明、內向、條理、謙遜、精確、理性、保守
2.人格傾向：
（1）喜愛研究性性質的職業或情境，避免企業型的職業或情境。
（2）以研究的能力解決工作及其他方面的問題，亦即自覺自己好學、有自信、重視科學，但缺乏領導方面的才能。
（3）重視科學價值，擁有科學和學方面的能力，但缺乏領導才能。
3.典型職業：研發工程師、化學師、數學師、科學家、研究學者
4.環境類型：研究型環境的工作大多需要抽象思考及創造力完成，而不太需要個人的主觀意見、理解力及敏感度。成就是漸進長期的；但有一套客觀的方法來測量工作成果。在此環境中，工作的難度有相當大的差異，有些只要直接訓練即可，有些則需要耐心及創意才能解決問題。
（三）藝術型（A）：
1.特徵：複雜、想像、衝動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創意、有表情、不重實際
2.人格傾向：
（1）喜愛藝術性的職業或情境，避免傳統型的職業或情境。
（2）以藝術方面的能力解決工作或其他方面的問題，自覺富有表達能力、創造能力，擁有藝術與音樂方面的能力（包括表演、寫作、語言）
（3）重視審美價值與美感經驗。
3.典型職業：詩人、小說家、音樂家、畫家、舞台導演、室內設計師、美術設計人員4.環境類型：藝術型環境需要工作者以感性、想像及品味去創作及鑑賞藝術作品。其中最簡單者需要有美感，最複雜者需要有想像力並對模糊不明確的情境有絕大的容忍力。此類環境需要工作者將自己知識、直覺及感情作整體統合以解決環境中問題。
（四）社會型（S）：
1.特徵：合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負責、圓滑、善社交、善解人意、說服他人、理想主義、富洞察力
2.人格傾向：
（1）喜愛社會性的職業或情境，而避免實用性的職業或情境，並以社交方面的能力解決工作及其他方面的問題。
（2）自覺喜歡幫助別人、了解別人、有教導別人的能力，且重視社會與倫理的活動與問題。
3.典型職業：中小學教師、傳教士、輔導人員、社會工作者、心理顧問、護理人員
4.環境類型：社會型環境中的工作需要有了解及改正人類行為的能力，並有關懷他人及與人溝通的興趣。一般而言，此類環境常會增加工作者的自尊。
（五）企業型（E）
1.特徵：冒險、野心、獨斷、衝動、樂觀、自信、追求享樂、精力充沛、善於社交、獲取注意、知名度
2.人格傾向：
（1）喜愛企業性質的職業或情境，而避免研究性的職業或情境，並以企業方面的能力解決工作及其他方面的問題。
（2）自覺有衝動、自信、善社交、知名度高、有領導與語言能力、缺乏科學能力，但重視政治與經濟上的成就。
3.典型職業：推銷員、政治家、企業經理、律師、電視製作人員、業務人員
4.環境類型：：企業行環境中需要工作者有語文能力，以說服或影響他人。此類.環境大多是政治機構如房地產公司、廣告公司、商業機構及貿易公司。
（六）事務型或傳統型（C）：
1.人格傾向：
（1）喜愛傳統性質的職業或情境，而避免藝術性的職業或情境，並以傳統的能力解決工作及其他方面的問題。
（2）具有文書作業與數字計算的能力並重視商業與經濟上的成就。
2.特徵：順從、謹慎、保守、自抑、服從、規律、堅毅、實際穩重、有效率、缺乏想像力。
3.典型職業：出納員、會計人員、銀行行員、行政助理、秘書、文書處理人員
4.環境類型：：事務型環境中的工作需要工作者有系統、具體及例行的程序去處理語文和數學的訊息。一般而言，工作的成果相當容易在短期內觀察得到。較複雜的工作包括管理他人，或指揮整個生產運作系統，例如：擔任銀行督導、銀行出納及成本估計。這種環境包含的工作多半不需要時間來完成、有一定的規則、內容重複、具體而有組織；工作時一般需要伸手握拿、觸摸及目視等省力的動作。
在書中也提出「綜合類型」，很顯然地，沒有一個工作領域是百分之百屬於某單一類類型的。大多數的工作領域都有數個類型組合而成。正因為沒有任何一項工作領域可以只用一個代碼來描述，所以也很難讓一個人完全符合賀蘭所謂的某一種心理人格類型。
資料來源：吳芝儀 (2000) :生涯輔導與諮商。嘉義:濤石文化。