必由館は「あたらしい普通科高校」です！

熊本市立必由館高等学校 スクールポリシー

2023/04

グラデュエーションポリシー（育成を目指す資質・能力に関する方針）

① 校訓である「至誠・進取・和敬」のもと、多様な価値観を認め合い、互いの価値を尊重し、新たな社会の創造、発展を担う人材を育成する。

② 確かな学力と柔軟な思考力を備え、well-being な社会を創造、発展させるために必要なリーダーシップを有し、主体的に協働できる力をもつ人材を育成する。

③ 自己の興味関心に気づき、幅広い知識とものの見方・考え方を身に付け、自分の適性や能力を生かした進路選択へ繋げるとともに、地域や社会に貢献できる人材を育成する。　文理コース

④ 芸術に関する主体的な学びを通して専門的な知識・技能を身に付け、豊かな感性や柔軟な発想力、創造力を伸ばすとともに、地域や社会の共創に貢献できる人材を育成する。　芸術コース

⑤ 生活に関する総合的な知識、感性、実践力を身に付け、現代社会の様々な課題解決に向け、well-being の視点から、新しいライフスタイルのあり方をデザインすることにより、地域や社会の共創に貢献できる人材を育成する。　生活デザインコース

カリキュラムポリシー（教育課程の編成及び実施に関する方針）

① 多様な価値を尊重し合い、リーダーシップを有する人材を育成するために、生徒が主体的かつ協働的に参画できる授業や学校行事、部活動、生徒会活動などの新しい時代に求められる特色・魅力ある教育に取り組む。

② 地域、行政、企業、大学などと連携・協働し、グローカルな視点で教科等横断的な学びを通して課題を分析し、論理立てて表現する課題探究型学習に取り組む。

③ 自己の興味関心に応じた幅広い進路選択に対応したカリキュラムのもと社会共創に関わるグローカルな学習に取り組む。　文理コース

④ 芸術文化を取り巻く社会に目を向け、探究的な学びの中で専門的な知識・技能を習得し、豊かな感性を伸ばしながら社会共創に関わるグローカルな学習に取り組む。　芸術コース

⑤ 「衣」をはじめ、「食」、「住」などの生活課題について課題探究型学習を取り入れながら、地域と連携した実習や研修、社会共創に関わるグローカルな学習に取り組む。　生活デザインコース

アドミッション・ポリシー （入学者の受入れに関する方針）

① 中学校までの基礎学力を有し、自ら探究心をもって何事にも積極的に取り組むことができる生徒

② 地域社会に関心をもち、本校の学びを生かしながら生涯にわたって主体的に社会を創造していこうとする生徒

③ 教科等の授業や学校行事、部活動、生徒会活動等に自らの思いや考えをもって協働的かつ意欲的に取り組もうとする生徒

夢に寄り添い 時代に応える 新カリキュラム

文理コース

「これまでの普通科普通」では出来なかった独自のカリキュラムで、あなたの夢実現をより細やかに応援します。

１年生で総合的な探究の時間＆学校設定科目「必由学Ⅰ」を経験し、２年生で文理・理文のいずれかを選択できます。 

 さらに３年生で、実践研究「必由学応用」を学ぶ文理・理文総合と、従来に近い時間割の文理・理文探究４つの類型に分かれます。

芸術コース

文系大学進学に対応した普通高校時間割をこれまでの時間割をベースに、２年生から数学Ⅱと専門科目が選択可能になりました。 

３年生では、専門実技を4～10時間から選択でき、実技が重要な進路にも、座学教科の比重が大きな進路にも対応します。

生活デザインコース

文系大学進学に対応した普通高校時間割をこれまでの時間割をベースに、衣を中心としながら、より幅広い専門を学ぶとともに、３年次の必由学Ⅲ・キャリアC（グローカル・イングリッシュ＝地域や社会の課題へのディスカッションやプレゼンテーションを通した思考力と実践的な英語力を高める）で力を高めます。

３年生では、専門実技を4～10時間から選択でき、専門性を高めたい場合にも、座学教科の比重が大きな進路にも対応します。

用語解説

【新しい普通科】必修科目は従来の普通科のまま。「必由学」や「コース専門」などの「学校設定科目」を設定し、従来の学力観だけでは通用しなくなった現代のニーズに応える教育も行うことができる普通科高校のこと。

【グローカル】 global【地球規模の、世界的な】とlocal【地方特有の、身近な】を組み合わせたことば。グローカル人材とは、世界的な・異文化を理解できる視点を持つことで、地域の特徴・強みに気づくことができ、活躍・貢献できできる人材のこと。

【リベラル・アーツ】自らが設定したテーマ・課題に身に付けた資質能力を活かしながら探究活動を行い、現代を深く洞察する力を高めます。