A. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis,mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

B. Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan

3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras.

Kompetensi Dasar Aspek Keterampilan

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6.1 Memeriksa kebenaran teorema Pythagoras.

3.6.2 Menentukan panjang sisi segitiga siku-siku, jika panjang dua sisi diketahui.

3.6.3 Menentukan jenis segitiga berdasarkan panjang sisi-sisi yang diketahui

3.6.4 Menemukan dan menguji tiga bilangan apakah termasuk tripel Pythagoras atau bukan tripel Pythagoras.

4.6.1 Menerapkan teorema Pythagoras untuk menyelesaikan permasalahan dalam dunia nyata.

D. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran berbasis teknologi, siswa diharapkan mampu:

1. menentukan panjang sisi segitiga siku-siku, jika panjang dua sisi diketahui.

2. menentukan jenis segitiga berdasarkan panjang sisi-sisi yang diketahui.

3. menemukan dan menguji tiga bilangan apakah termasuk tripel Pythagoras atau bukan tripel Pythagoras.

4. menerapkan teorema Pythagoras untuk menyelesaikan permasalahan dalam dunia nyata.

Disertai rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin, bersikap jujur, santun, percaya diri dan pantang menyerah selama proses pembelajaran.