Contoh Soal Penerapan Teorema Pythagoras
Tentukan panjang hipotenusa segitiga di samping.
Penyelesaian:
Misalkan, panjang sisi a = 5cm
panjang sisi b = 12 cm
Ditanya: panjang sisi c?
Jawab
c2 =a2+b2
c2 =52+122
c2 =25 + 144
c2 =169
c = 13
Jadi panjang hipotenusa=c=13 cm
2. Tentukan panjang AG dari balok di bawah ini.
Penyelesaian:
Untuk mempermudah, gambarlah dalam 2-D segitiga siku-siku yang terdapat EG kemudian berilah nama. Hanya ada 1 sisi yang diketahui, sehingga kita perlu menentukan segitiga siku-siku lainnya untuk menggunakannya. Gambarlah EFGH dan tunjukkan diagonal EG. Kemudian tandai EG sebagai x. Gunakan teorema Pythagoras untuk menentukan panjang EG.
Berdasarkan gambar di atas, diperoleh
x2 =a2+b2
x2 =52+102
x2 =25+100
x2 =125
x =√125
x =5√5
Jadi panjang EG adalah 5√5 cm
Tempatkan pada segitiga AEG. Beri nama sisi AG dengan y
c2 =a2+b2
y2 =62+(5√5)2
y2 =36+125
y2 =161
y =√161
y =12,69
Jadi, panjang AG adalah 12,69 cm.
3. Suatu hari Wachid dan Dani merencanakan akan pergi berlibur ke pantai. Wachid menjemput Dani untuk berangkat bersama-sama ke pantai. Rumah Wachid berada di sebelah barat rumah Dani dan pantai yang akan mereka kunjungi terletak tepat di sebelah utara rumah Dani. Jarak rumah Wachid dan Dani adalah 15 km, sedangkan jarak rumah Dani ke pantai adalah 20 km. Jika kecepatan rata-rata bersepeda motor Wachid adalah 30 km/jam, tentukan selisih waktu yang ditempuh Wachid, antara menjemput Dani dengan langsung berangkat sendiri ke pantai.
Penyelesaian:
Berdasarkan gambar dapat diketahui total jarak yang ditempuh Wachid menuju ke pantai adalah 15 + 20 = 35 km. Sehingga dengan kecepatan rata-rata 30 km/jam, waktu yang dibutuhkan untuk sampai ke pantai adalah 35 km ÷ 30 km/jam = 1,67 jam atau setara dengan 70 menit. Namun, jika Wachid tidak perlu menjemput Dani, maka menggunakan teorema Pythagoras dapat dicari jarak terpendek dari rumah Wachid ke pantai yaitu
Dengan kecepatan 30 km/jam Wachid hanya memerlukan waktu 25 ÷ 30 = 0,83 jam atau setara dengan 50 menit. Jadi, selisih waktu antara Wachid menjemput dengan tidak menjemput Dani adalah 70 − 50 = 20 menit
Contoh Soal Kebalikan Teorema Pythagoras
4. Diketahui ΔKLM dengan KL = 13 cm, LM = 12 cm dan KM = 5 cm. Tentukan jenis segitiga KLM, apakah segitiga lancip, siku-siku, atau tumpul.
Jawab:
KL adalah sisi terpanjang ΔKLM.
KL² ↔ LM² + KM²
13² ↔ 12² + 5²
169 ↔ 144 + 25
169 = 169
Maka segitiga tersebut adalah segitiga siku-siku.
5. Diketahui siku-siku di B, maka b2 =a2+c2 atau
Diketahui sebuah segitiga siku-siku ABC dengan siku-siku di B. Jika panjang AB=9cm dan AC = 15 cm, maka tentukanlah panjang BC
Penyelesaian:
Jadi, panjang BC = 12 cm
6. Tunjukkan bahwa segitiga yang berukuran 4 cm, 3 cm, dan 5 cm adalah siku-siku.
Penyelesaian:
Misalkan segitiga yang dimaksud adalah segitiga abc, dengan a=5cm, b=4cm, dan c=3 cm
Ditanya: Apakah segitiga abc adalah segitiga siku-siku?
Jawab:
Segitiga abc, setiap sisinya memiliki panjang 5 cm, 4 cm, dan 3cm. Jika kita kuadratkan maka diperoleh
a2 =52 =25
b2 + c2 =42 + 32 = 16 + 9 = 25
Sehingga a2 =b2 + c2
Karena a2 =b2 + c2 maka segitiga abc adalah segitiga siku-siku.
Contoh Soal Jenis-Jenis Segitiga
7. Diketahui ΔABC dengan AB = 4 cm, AC = 3 cm dan BC=6 cm. Tentukan jenis segitiga ABC, apakah segitiga lancip, siku-siku, atau tumpul.
Penyelesaian:
Diketahui: AB= 4 cm
AC = 3 cm
BC= 6 cm
Ditanya; Tentukan jenis segitiga ABC
Jawab:
Kita ketahui bahwa BC adalah sisi terpanjang dari segitiga ABC, maka
BC²↔AC²+AB²
6²↔3²+4²
36↔9+16
36>25
BC=√25
Karena BC²>AC²+AB², maka segitiga ABC adalah segitiga tumpul.
8. Suatu segitiga dengan panjang ketiga sisinya berturut-turut 17 cm, 25 cm, dan 38 cm. Apakah segitiga yang dimaksud adalah segitiga siku-siku?
Penyelesaian:
Misalkan panjang sisi yang terpanjang dari segitiga tersebut adalah c,
maka a = 17 cm, b = 25 cm, dan c = 38 cm.
c2 = 382 = 1.444
a2 + b2 = 172+ 252 = 289 + 625 = 914
Karena c2 ≠ a2 + b2 , berarti bahwa segitiga yang dimaksud bukan segitiga sikusiku.
Karena c2 > a2 + b2 , maka segitiga tersebut merupakan segitiga tumpul.
Contoh Soal Tripel Pythagoras
9. Jika 3x, 4x, dan 15 merupakan tripel pythagoras, maka tentukan nilai x.
Penyelesaian:
152 = (3x)2 + (4x)2
225 = 9x2 + 16x2
225 = 25x2
x2 = 225/25
x2 = 9
x = √9
x = 3
Jadi nilai x adalah 3.
10. Di antara kelompok tiga bilangan berikut ini, manakah yang membentuk tripel Pythagoras?
a. 8, 15, 17
b. 11, 60, 62
c. 33, 56, 65
Penyelesaian:
a. Sesuai dengan pengertian tripel Pythagoras maka:
172 = 289
82 + 152 = 64 + 225 = 289
172 = 82 + 152
Jadi, kelompok bilangan 8, 15, 17 termasuk bilangan tripel Pythagoras.
b. Sesuai dengan pengertian tripel Pythagoras maka:
622 = 3844
112 + 602 = 121 + 3600 = 3721
622 ≠ 112 + 602
Jadi, kelompok bilangan 11, 60, 62 bukan bilangan tripel Pythagoras.
c. Sesuai dengan pengertian tripel Pythagoras maka:
33, 56, 65
652 = 4225
332 + 562 = 1089 + 3136 = 4225
652 = 332 + 562
Jadi, kelompok bilangan 33, 56, 65 termasuk bilangan tripel Pythagoras.