2.årgang

Vejledende arbejdsområder 2.årgang

• Skriv tallene:
  Skriv tallene rigtigt

• Tallene:
  Eleven kan tælle op til 500 eller mere

• Talkendskab:
  Eleven kender tallene op til 500 eller mere

• Addition:
  Eleven benytte addition (plus) ved at ’lægge til’ i talområdet 0‐999 (med og uden tierovergang)

• Subtraktion:
  Eleven benytte subtraktion (minus) ved at ’trække fra’ og finde forskel i talområdet 0‐999 (med og uden tierovergang)

• Positionssystemet:
  Eleven kan udpege 1ére, 10ére, 100ére, 1000ére i et tal

• < = > til 500:
  Eleven kender til størrelsesforholdet mellem tal op til 500

• Tabelremser:
  Eleven øver tabelremserne i følgende rækkefølge trænes 10, 2, 5, 3, 4

• Gentagne addition:
  Eleven kan koble gentagende addition til multiplikation. Dvs. at 3+3+3+3 = 3*4 = 12

• Halvt og dobbelt:
  Eleven kan halvere tal og erfarer at ulige tal ikke kan halveres. Eleven kan fordoble tal og erfarer at det dobbelte altid er et lige tal

• Enheder mm, cm, m, km:
  Eleven kan omskrive enheden mm til cm, cm til m, m til km

• Areal og omkreds:
  Eleven ved at arealet findes inde i figuren og omkredsen findes ved at måle omkring figuren

• Begreber:
  Halvt/dobbelt

Lang/kort/høj

Afrund/overslag

Tilsammen

Forstørre/formindske

Veksle/enere/tiere

Mindst/størst

Flest/færrest

Areal/længde/bredde/kvadratcentimeter

Vandret/lodret

Analogt ur/digitalt ur/hel/halv/kvart

Tungere/lettere/vægt/måleredskab/litermål

• Klokken:
  Eleven arbejder med klokken. Hel, halv, kvart over og kvart i.

• Digitale værktøjer:
  Eleven har ipad og skal arbejde med geometriprogrammet Geogebra

• Spil:
  Der spilles forskellige spil såsom kortspil og brætspil, samt der arbejdes med konkrete hjælpemidler i klassen

• Kodning:
  Eleven arbejder med kodning med robotter og ipad