Tankar som stöd för bedömningen

TEHTÄVÄT

Steinerkouluissa tehtävän arviointityön kehittämisen tukimateriaali.

Teemat:

60 min + filmin kesto

Ryhmissä työskentely: maks. 6 henkilöä. (30 min)
- Kootkaa keskustellen paperille / yhteiseen dokumenttiin näkyville arviointiin liittyviä asioita, asenteita, arvoja, toimintatapoja liikennevalomallin mukaisesti.
Eri ryhmien liikennevalojen yhteinen tarkastelu (15 min)
Yhteenvedon kirjaaminen (15min)
- Mikä on se asia minkä tekemisen te lopetatte arviointikulttuurissanne?
- Mitä toimintatapaa te kehitätte tai jopa aloitatte uutena?
- Mikä on hyvää ja minkä tekemistä jatkatte?
- Jatkosta sopiminen: Kuka, mitä ja milloin? Sopikaa henkilöt ja aikataulut! Kirjatkaa ylös, sellaiseen paikkaan, että kaikki näkevät!
Tässä on teille toimintasuunnitelma ensi syksyksi!

Muodostakaa 2-3 henkilön ryhmät, ryhmällä työskentelyaika 15 min
Ryhmä kirjoittaa yhdessä keskustellen jaksopalautteen valitsemansa aineen opintojaksosta
- valitkaa jaksosta muutama tavoite (taulukko apuna)
- huomioikaa tiedot, taidot ja työskentely
- pitäkää sävy kannustavana ja eteenpäin suuntaavana
- pituus muutama virke!
- koittakaa pitää mielessä myös hieman arvosanaa...
Kootkaa kirjoitetu harjoituspalautteet kaikkien nähtäville ja keskustelkaa niistä (20min)
- Mitä hyvää?
- Mitä kehitettävää?
- Mikähän arvosana voisi olla odotettavissa?
Loppuyhteenveto (10min)
- Minkälaisia oivalluksia osallistujat kokivat?
- Nousiko keskustelusta esiin, jokin sellainen asia, joka otetaan mukaan ensi vuoden arvioinninkehittämissuunnitelmaan?

Page updated

Report abuse