玟蓁老師-公開課

以「四學模式」為基礎，提升學生對視覺摹寫的理解與運用，透過比較摹寫前後的差異，引導學生體會具象描述對文字表達的影響。

此外，運用因材網 e 度進行線上練習，讓學生透過系統回饋修正摹寫內容，進㇐步增強寫作能力。最後，透過 AI 生圖技術（如 Bing ImageCreator、Canva），學生能夠將文字轉換為視覺畫面，檢視自己的摹寫是否達到精確傳達畫面的效果。這樣的課程設計不僅提升學生的語文素養，也培養他們的數位工具應用能力，為未來的自主學習奠定基礎。