Embedded Files
前往 --->
活動開始
活動開始
113畢業作品 給校園拍張照
使用surface go3配合canva進行影片編輯
507期末活動～認識CANVA（為寒假作業暖身）
1. 請小朋友事先準備小時候照片電子檔並上傳到他們自己的雲端硬碟。
2. 邀請琇雯老師協助教學，介紹CANVA基本操作。
3. 小朋友利用兩節課時間完成簡報，並上傳連結。
4. 小朋友上台分享自己的成長照片簡報，由全班同學負責評分。
5. 小朋友將各自評分結果填入試算表，大家親眼目睹自己成績在表格裡出現 （這部分最刺激😁）
導師與實習老師合作，以教師導學、組間互學、組內共學規劃活動
老師導學:CANVA基本功能介紹
組間共學:介紹作品與同學分享
組間共學:介紹作品與同學分享
507課輔教室試營運 20231107
507課輔教室試營運 20231107
學生自學:配合學習平台
學生自學:配合學習平台
老師導學:
學生遇到問題可和老師討論
組內互學:
反覆錯誤的問題可以和同學討論
組內互學:
反覆錯誤的問題可以和同學討論
20231026數位學習精進-玟蓁507vivoclass+廣播教學軟體
20231026數位學習精進-玟蓁507vivoclass+廣播教學軟體
vivoclass 測驗與IRS測試
vivoclass 測驗與IRS測試
WeenyGenius 行動教學與裝置保護系統測試
WeenyGenius 行動教學與裝置保護系統測試
教師導學
說明測驗規則
組內共學
組間互學
507班親會家長平板初體驗～20230914
507班親會家長平板初體驗～20230914
1. 利用全體廣播功能，讓與會家長看到和教室前方大屏同步畫面。
1. 利用全體廣播功能，讓與會家長看到和教室前方大屏同步畫面。
2. 模擬教室上課，進行簡單活動，家長和孩子有同款的認真表情😁
2. 模擬教室上課，進行簡單活動，家長和孩子有同款的認真表情😁
507班親會家長平板初體驗～
507班親會家長平板初體驗～
3. 過程中，家長能互相支援，協助處理突發狀況💕
3. 過程中，家長能互相支援，協助處理突發狀況💕
4.我們班的家長很棒，結束後都能依指示完成關機及平板歸位👍
4.我們班的家長很棒，結束後都能依指示完成關機及平板歸位👍
507班親會家長平板初體驗～
507班親會家長平板初體驗～
待處理狀況：部分平板的vivo系統出現閃退或閃退後無法再次進入課堂，以及有一台平板出現嚴重累格畫面（它應該是知道老師很累吧🥱🤣）
待處理狀況：部分平板的vivo系統出現閃退或閃退後無法再次進入課堂，以及有一台平板出現嚴重累格畫面（它應該是知道老師很累吧🥱🤣）
507班親會家長平板初體驗～
507班親會家長平板初體驗～
小缺點：老師一人要獨立完成這個活動的前中後置工作，有點力不從心（這可能和年紀太大有關😭）或無法記錄更多畫面，及排除平板突發狀況，老師會再修正😅
小缺點：老師一人要獨立完成這個活動的前中後置工作，有點力不從心（這可能和年紀太大有關😭）或無法記錄更多畫面，及排除平板突發狀況，老師會再修正😅
507 使用Vivo class 互動教學系統之數學課與國語課
507 使用Vivo class 互動教學系統之數學課與國語課
1. 數學第一單元能力檢測，使用全體廣播、IRS、測驗、搶答及加分，學生上課興致高昂，參與度極高，「全體廣播」功能不但可避免學生不專心，對於視力不好的孩子也有很大的幫助，因為黑板就在自己的桌面上😁
1. 數學第一單元能力檢測，使用全體廣播、IRS、測驗、搶答及加分，學生上課興致高昂，參與度極高，「全體廣播」功能不但可避免學生不專心，對於視力不好的孩子也有很大的幫助，因為黑板就在自己的桌面上😁
507 使用Vivo class 互動教學系統之數學課與國語課
507 使用Vivo class 互動教學系統之數學課與國語課
2. 國語第二課：學生先掃QR Code觀賞影片，完成老師的提問單，在進行生字教學時，使用IRS，進行檢視時，隨機抽號及重播功能讓學生專注力比平時好很多，也十分樂意修正自己不太ok的字體😁
2. 國語第二課：學生先掃QR Code觀賞影片，完成老師的提問單，在進行生字教學時，使用IRS，進行檢視時，隨機抽號及重播功能讓學生專注力比平時好很多，也十分樂意修正自己不太ok的字體😁
507 使用Vivo class 互動教學系統之數學課與國語課
507 使用Vivo class 互動教學系統之數學課與國語課
小缺點：學生太開心，老師有點累，進度快不起來😅
小缺點：學生太開心，老師有點累，進度快不起來😅
登入教室準備上課
登入教室準備上課
快速irs-生字教學
快速irs-生字教學
快速irs-作答
快速irs-作答
測驗-繳交答案
測驗-繳交答案
606畢業作品
606畢業作品
606六上第四篇作文「為校園拍張照」
606畢業作品
606畢業作品
1. 讓學生帶著平板為校園拍照。
2. 利用CANVA完成這篇有聲有色、圖文並茂的作文。
（學生畢業前夕，除了整理他們個人雜物簿本，也順便清理或下載他們的檔案和作品，和大家分享學生六上的作品😁）
點選下圖進入畢業作品 成果網頁
點選下圖進入畢業作品 成果網頁
益民繫園徵稿～畢業生感言 甄選
益民繫園徵稿～畢業生感言 甄選
教師利用classroom與google表單進行徵選活動
教師利用classroom與google表單進行徵選活動
每位小朋友都是評審
為全班同學的作品評分
每位小朋友都是評審
為全班同學的作品評分
請每位小朋友將自己的畢業生感言上傳到表單
請每位小朋友將自己的畢業生感言上傳到表單
606銅板校外教學活動規劃 活動影片
606銅板校外教學活動規劃 活動影片
606銅板校外教學活動規劃
1. 分組
2. 因為班上有兩位同學確診，所以利用meet分組會議室討論行程
606銅板校外教學活動規劃
1. 分組
2. 因為班上有兩位同學確診，所以利用meet分組會議室討論行程
網路搜尋查找規劃路線
網路搜尋查找規劃路線
擬訂計畫帶著銅板一起出發
擬訂計畫帶著銅板一起出發
線上線下同學一起討論
線上線下同學一起討論
606vivoclasse功能使用分享
606vivoclasse功能使用分享
數學領域 ( 電子書應用 )
芳鈺 & 玟蓁 & 606
真的是一群平板使用精熟的孩子，老師在vivoclass功能
測試時，其實收穫很多，
過程中看見孩子們的...
平板使用能力超強、網路概
念清晰、問題解決能力展現
、合作討論互助互學。
雖然途中定毅的網路叛逃、
廣播忘了切換、不小心洩題、搶答獨厚左側網路用戶之類的...總之順利測試完成
感恩恩606的大家。
20221221
vivoclass測驗功能測試
vivoclass測驗功能測試
vivoclass IRS互動繳交答題
vivoclass IRS互動繳交答題
1111慶祝雙十一（好像沒什麼關係😅）
606國語科平板教學～
1111慶祝雙十一（好像沒什麼關係😅）
606國語科平板教學～
課程內容：學生使用surface上已安裝的PowerPoint製作老師指定主題簡報，學生利用google找資料、下載圖片、編輯並將檔案上傳到classroom上指定作業區，下週將再找時間讓同學做簡報口頭報告。
狀況一、想請問資訊組最近是否遠端管理Surface，所以學生開機時需等待至少五分鐘做系統更新⋯⋯（小孩們都以為自己那台壞了😅）
狀況二、學生對PowerPoint 的操作不夠熟悉，幸好同組同學互相支援。
狀況三、完成後的檔案存取及上傳部分，老師資訊能力有限，所以讓他們先存桌面，待完成上傳後再刪除，不知道是否有更好的作法？
狀況四、部分小孩跟老師爭取「使用語音輸入」被老師斷然拒絕😏，小孩們只好硬著頭皮慢慢打字～
課程內容：學生使用surface上已安裝的PowerPoint製作老師指定主題簡報，學生利用google找資料、下載圖片、編輯並將檔案上傳到classroom上指定作業區，下週將再找時間讓同學做簡報口頭報告。
狀況一、想請問資訊組最近是否遠端管理Surface，所以學生開機時需等待至少五分鐘做系統更新⋯⋯（小孩們都以為自己那台壞了😅）
狀況二、學生對PowerPoint 的操作不夠熟悉，幸好同組同學互相支援。
狀況三、完成後的檔案存取及上傳部分，老師資訊能力有限，所以讓他們先存桌面，待完成上傳後再刪除，不知道是否有更好的作法？
狀況四、部分小孩跟老師爭取「使用語音輸入」被老師斷然拒絕😏，小孩們只好硬著頭皮慢慢打字～
狀況五、昨天已經有小孩拿出自己的type c隨身碟進行資料存取，也有小孩反應下回想帶自己的滑鼠來用～
狀況五、昨天已經有小孩拿出自己的type c隨身碟進行資料存取，也有小孩反應下回想帶自己的滑鼠來用～
狀況六、雖然平板車一直處於充電狀態，也已經有一段時間未使用，但平板電量卻沒充滿，甚至到放學前（使用不到兩節課）電量已不足⋯⋯
狀況六、雖然平板車一直處於充電狀態，也已經有一段時間未使用，但平板電量卻沒充滿，甚至到放學前（使用不到兩節課）電量已不足⋯⋯
20221112
20221112
606玟蓁老師之 我們班的報告～
606玟蓁老師之 我們班的報告～
1.先抽出三位準備報告（先登入meet），
之後每完成一位再抽下一位準備。
1.先抽出三位準備報告（先登入meet），
之後每完成一位再抽下一位準備。
2.輪到上台者，帶自己的平板上克難講台，分享畫面並講解，台下學生看大屏。
2.輪到上台者，帶自己的平板上克難講台，分享畫面並講解，台下學生看大屏。
幾位巧固球隊的孩子，要去全國賽，做完簡報就先上台了 20221007
幾位巧固球隊的孩子，要去全國賽，做完簡報就先上台了 20221007
606玟蓁老師
今天下午最後一節讓班上孩子試用平板，先説明使用方式，再請他們上網找資料完成社會老師的作業—台灣國家公園介紹。
606玟蓁老師
今天下午最後一節讓班上孩子試用平板，先説明使用方式，再請他們上網找資料完成社會老師的作業—台灣國家公園介紹。
結論：小孩很開心，但網路不給力，最後大家的網頁都跑不動😭
20220915
結論：小孩很開心，但網路不給力，最後大家的網頁都跑不動😭
20220915
Page updated
Report abuse