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103班王惠玲老師的code柯丁課程,讓孩子在遊戲中培養運算思維能力。
本次課程是不插電課程的延伸活動,結合code程式設計學習平台,讓學生使用ipad完成程式邏輯初探。王惠玲老師運用數位工具配合教學策略,引導並幫助學生逐步完成任務。課程中也示範,如何使用ipad的各種手勢,讓學生能夠快速上手使用ipad並完成任務。
菀晴老師規劃均一教育平台數學任務闖關活動,學生熟練地使用平板進行均一教育平台登入,認證過程雖然有許多狀況,最後仍順利完成,學生專心進行任務關卡。
柯丁小學課程的
不插電內容
Code平台的設計
適合由小小孩
開始運算思維訓練低年級課程真的
適合孩子邏輯訓練
今天利用平板指派任務,讓低年級孩子多練習筆順。
網路順暢,孩子的操作比預期中的順利,但單槍解析度不足,孩子無法用大螢幕做QR 的掃描,所以只好讓幾個孩子負責出來掃電腦的QR code 20220928
今天用五台平板讓孩子相互教學,練習使用平板的拍照、瀏覽器等功能,效果還不錯
20220927