2. ด้านการส่งเสริม
และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาโดยมีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 

1. จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาอย่างถูกต้องและเป็นปัจจุบัน

2. ใช้สารสนเทศในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 

1. มีแบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผูเรียน (ปพ.5) และสงตามกําหนดเวลา

2. มีบันทึกการเขาเรียนและเขาสอนของครูทุกครั้งที่จัดการเรียนการสอน

3. มีบันทึกคะแนนลงในระบบ SGS ตามระยะเวลาที่กําหนด

1. นักเรียนรอยละ 70 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาศิลปะ6รหัสวิชา ศ23102 ผานเกณฑระดับ 3 ขึ้นไป

2. นักเรียนรอยละ 80 มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค รายวิชาศิลปะ6รหัสวิชา ศ23102 อยูในระดับดีขึ้นไป

3. นักเรียนรอยละ 80 มีผลการประเมินการอาน คิดวิเคราะห และเขียน รายวิชาศิลปะ6รหัสวิชา ศ23102อยูในระดับดีขึ้นไป

1. แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (ปพ.5)  

    จัดทำแบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (ปพ.5) และส่งตามกำหนดเวลา ทุกรายวิชาที่สอน

2. บันทึกการเข้าเรียนและเข้าสอนของครู

      บันทึกการเข้าเรียนและเข้าสอนของครูทุกครั้งที่จัดการเรียนการสอน  ทุกรายวิชาที่สอน (หน้าเช็คชื่อ)

3. บันทึกคะแนนนักเรียนลงในระบบ SGS

     บันทึกคะแนนนักเรียนลงในระบบ SGS ตามระยะเวลาที่กำหนด ทุกรายวิชาที่สอน (หน้า SGS ในระบบ)

สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ 4

หัวข้อ 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา  

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4