1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล  และสามารถแก้ไขปัญหาผู้เรียนได้ 

1. อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงามให้กับผู้เรียน โดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนรายบุคคล และสามารถแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน ผ่านกิจกรรมทั้งในและนอกห้องเรียน หรือโครงการ/กิจกรรมอย่างหลากหลาย 

1. มีภาพกิจกรรมการเขาโฮมรูมตามกําหนดในตารางสอน

2. มีภาพกิจกรรมการดําเนินกิจกรรมที่สงเสริมใหนักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม

นักเรียนร้อยละ 80ของผู้เรียนมีผลการประเมินในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรสูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

1. เข้าโฮมรูมตามกำหนดในตารางสอน 

    ภาพกิจกรรมการเข้าโฮมรูมตามกำหนดในตารางสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/8

2. ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม

     ภาพกิจกรรมการดำเนินส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  6/8

3. บูรณาการหน้าที่พลเมือง/ต่อต้านการทุจริต

     บูรณาการหน้าที่พลเมือง/ต่อต้านการทุจริต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/8

4. ปฏิบัติหน้าที่เวรคณะสี

     รายงานปฏิบัติหน้าที่เวรคณะแสด

สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ 4

หัวข้อ 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน  

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4