2. ด้านการส่งเสริม
และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

2.3 ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา

ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

งาน (Tasks)

ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ตามโครงสร้างการบริหารจัดการศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาตามที่ได้รับมอบหมายจนประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนด

ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่ คาดหวังให้เกิดกับผู้เรียน (โปรดระบุ)

ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมและ พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนให้เป็นไปตาม เป้าหมายของสถานศึกษา

ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดง ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไป ในทางที่ดีขึ้นหรือมีการ พัฒนามากขึ้นหรือ ผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่าน เกณฑ์การประเมิน และมีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมาย ที่สถานศึกษากำหนด

ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด

ตัวชี้วัด

ผลที่เกิดขึ้นจริง

ต่ำกว่า

สรุปผลตัวชี้วัด

เท่ากัน

สูงกว่า

ตัวชี้วัด 1

ผู้เรียนร้อยละ 70 มี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาฟิสิกส์สำหรับห้องเรียนพิเศษ 2 รหัสวิชา ว30208 เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่ สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนร้อยละ 100 มี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาฟิสิกส์สำหรับห้องเรียนพิเศษ 2 รหัสวิชา ว3020 เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่ สถานศึกษากำหนด

ตัวชี้วัด 2

ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผล การประเมินคุณลักษณะอัน พึงประสงค์ การประเมินการ อ่าน คิด วิเคราะห์และเขียน สมรรถนะของผู้เรียนเป็นไป ตามค่าเป้าหมายที่ สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนร้อยละ 100 มีผล การประเมินคุณลักษณะอัน พึงประสงค์ การประเมินการ อ่าน คิด วิเคราะห์และเขียน สมรรถนะของผู้เรียนเป็นไป ตามค่าเป้าหมายที่ สถานศึกษากำหนด

ภาพรวม

ร่องรอยหลักฐาน

1.ร่องรอยหลักฐานที่แสดงให้เห็นถึงผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาฟิสิกส์สำหรับห้องเรียนพิเศษ 2 รหัสวิชา ว30208 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2
นักเรียนที่มีผลการเรียนระดับ 3 ขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 100

ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รายวิชาฟิสิกส์สำหรับห้องเรียนพิเศษ 2 รหัสวิชา ว30208
นักเรียนที่มีผลการเรียนระดับดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 100

ผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์และเขียน รายวิชาฟิสิกส์สำหรับห้องเรียนพิเศษ 2 รหัสวิชา ว30208
นักเรียนที่มีผลการเรียนระดับดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 100

ผลการประเมินสมรรถนะ รายวิชาฟิสิกส์สำหรับห้องเรียนพิเศษ 2 รหัสวิชา ว30208
นักเรียนที่มีผลการเรียนระดับดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 100

2.ร่องรอยหลักฐานที่เกิดจากการปฏิบัติตามขข้อตกลงที่สอดคล้องกับมาตรฐานภาระงาน

ปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย (งานเฉพาะกิจ) และปฏิบัติงานและจัดการศึกษาตามโครงสร้างบริหาร

ดังนี้

ภาคเรียนที่ 2/2567

ภาคเรียนที่ 1/2568

งานที่ 1

ร่วมทำกระทงประกวดเนื่องในกิจกรรมวันลอยกระทง

งานที่ 1

วิทยากรกิจกรรมเตรียมความพร้อมวิทย์

งานที่ 2

ลงทะเบียนนักเรียนที่คาดว่าจะมีปัญหาด้านผลการเรียน ครั้งที่ 1

งานที่ 2

ลงทะเบียนประชุมผู้ปกครองนักเรียน ภาคเรียนที่ 1/2568

งานที่ 3

ลงทะเบียนนักเรียนที่คาดว่าจะมีปัญหาด้านผลการเรียน ครั้งที่ 2

งานที่ 3

จ่ายเงินค่าอุปกรณ์ให้กับนักเรียน

งานที่ 4

กรรมการคุมสอบธรรมะศึกษา

งานที่ 4

วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสุทิดาพัชรสุธาพิมลลักษณ พระบรมราชินี

งานที่ 5

กิจกรรมทัศนศึกษาระดับชั้น ม.4

งานที่ 5

กิจกรรมวันงดสูบบุหรี่

งานที่ 6

กิจกรรมเปิดบ้านวิชาการ STN Open house 2025

งานที่ 6

กิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือ - เนตรนารี

งานที่ 7

กิจกรรมอันเชิญถ้วยพระราชทานกิจกรรมหุ่นยนต์

งานที่ 7

กิจกรรมประชุมประจำเดือน

งานที่ 8

กิจกรรมประชุมประจำเดือน

งานที่ 8

การอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาวิชาชีพสู่การขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะ

งานที่ 9

กิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ - เนตรนารี

งานที่ 9

นำนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันดาราศาสตร์ ประจำปี 2568

งานที่ 10

กิจกรรมอบรมแผนเผชิญเหตุของระดับชั้น ม.4

งานที่ 10

อบรมส่งเสริมพัฒนาครูด้านเทคโนโลยีดิจิทัล "ปฏิบัติการการประยุกต์ใช้ AI เพื่อการจัดการเรียนรู้"

งานที่ 11

ประชุมประจำสัปดาห์ของกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

งานที่ 11

กิจกรรมอบรมส่งเสริมพัฒนาครูด้านภาษาอังกฤษ

งานที่ 12

รับผิดชอบโครงการค่ายดาราศาสตร์

งานที่ 12

วันคล้ายวันสถาปนาคณะลูกเสือแห่งชาติ

งานที่ 13

ครูที่ปรึกษานักเรียนชั้น ม.4/13

งานที่ 13

ครูที่ปรึกษานักเรียนชั้น ม.5/13

งานที่ 14

กิจกรรมทำบุญปีใหม่

งานที่ 14

กิจกรรมวันไหว้ครู

งานที่ 15

กิจกรรมกีฬาสี

งานที่ 15

กิจกรรมเดินขบวนแห่เทียนวันเข้าพรรษา

งานที่ 16

จ่ายเงินค่าอุปกรณ์ให้กับนักเรียน

งานที่ 16

ลงทะเบียนนักเรียนที่คาดว่าจะมีปัญหาด้านผลการเรียน ครั้งที่ 1

งานที่ 17

สอนรายวิชาฟิสิกส์สำหรับห้องเรียนพิเศษ2

งานที่ 17

การอบรมโครงการพัฒนานวัตกรรมเพื่อยกระดับคุณภาพ การศึกษาด้วยรูปแบบ Active Learning สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษา

งานที่ 18