1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม
งาน (Tasks)
1. เข้าโฮมรูมตามกำหนดในตารางสอน
2. ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
3. จัดทำแผนบูรณาการหน้าที่พลเมือง/ต่อต้านการทุจริต
ผลลัพธ์ (Outcomes) /ร่องรอย หลักฐาน
1. เข้าโฮมรูมตามกำหนดในตารางสอน
ภาพกิจกรรมการเข้าโฮมรูมตามกำหนดในตารางสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
2. ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
ภาพกิจกรรมการดำเนินส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่
3. บูรณาการหน้าที่พลเมือง/ต่อต้านการทุจริต
บูรณาการหน้าที่พลเมือง/ต่อต้านการทุจริต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/5
ตัวชี้วัด (Indicators) /ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
🎯ตัวชี้วัด ⁚ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/5 (นักเรียนที่ปรึกษา) ร้อยละ 100 มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รายวิชาหน้าที่พลเมือง3/พัฒนาบุคลิกกภาพ รหัสวิชา ส/20236
ระดับดีขึ้นไป
💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/5 นักเรียนที่ปรึกษา) ร้อยละ 100 มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รายวิชาหน้าที่พลเมือง3/พัฒนาบุคลิกกภาพ
รหัสวิชา ส 20236 ระดับดีขึ้นไป
ตารางสรุปปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน
รายวิชาหน้าที่พลเมือง3/พัฒนาบุคลิกกภาพ รหัสวิชา.............
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ......................(นักเรียนที่ปรึกษา)
ผลการประเมินตนเองอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4