Дистанційне навчання
_ї право на приватн_всть дистанц_йкаbati_oth_r19.pdfМіністерством розроблені організаційно-методичні рекомендації щодо навчання за допомогою дистанційних технологій в позашкільній освіті (лист МОН від 19.05.2020 №6/643-2020), в яких описані загальні принципи організації дистанційного навчання в закладах позашкільної освіти, розміщено довідкову інформацію про інструменти та платформи, на яких можна навчати дистанційно. Також підготовлено методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в новому навчальному році, значна частина яких присвячена саме дистанційному навчанню в позашкільній освіті (лист від 17.08.2021 №1/9-414).
Необхідна інформація стосовно організації дистанційного навчання у закладах позашкільної освіти та приклади позитивних практик роботи державних закладів позашкільної освіти у цьому напрямі розміщені на офіційному вебсайті МОН за посиланням.
Як обрати платформу та ресурси для дистанційного навчання?
З переліком платформ для онлайн-навчання, які рекомендує МОН можна ознайомитись у рекомендаціях. При виборі платформи, інструментів та ресурсів для дистанційного навчання необхідно звертати увагу на такі критерії:
наскільки ресурс та онлайн-інструмент допомагає досягнути очікуваних результатів навчання;
універсальність – можливість використовувати ту саму платформу для всіх занять;
зрозумілість інтерфейсу для дітей різного віку;
доступність для дітей з особливими освітніми потребами;
можливість використовувати на пристроях з різними операційними системами;
безпечність – варто мінімізувати платформи, що збирають персональні дані дітей та педагогів.
Національні освітні платформи
Безкоштовні освітні платформи
Всеосвіта https://vseosvita.ua/
Prometheus https://prometheus.org.ua/
EdEra https://www.ed-era.com/
Coursera https://www.coursera.org/
На урок https://naurok.ua/
Інтерактивні матеріали до уроків,онлайн –опитування ігри тестування
Інтелект-карти
