Методична робота

Учителі початкових класів

• Пономар Тетяна Вікторівна – Формування пізнавальної активності учнів на уроках та їх компетентностей в умовах НУШ.

• Чайкіна Алла Анатоліївна – Навчально-творча діяльність та розвиток логічного мислення молодших школярів в умовах НУШ.

• Корочанська Тетяна Іванівна – Нейробіка  – невід'ємний складник когнітивного розвитку молодших школярів.

• Орлова Вікторія Володимирівна – Формування і розвиток м'яких навичок у молодших школярів.

• Сімон Олена Леонтіївна – Креативний підхід у роботі над художніми творами на уроках українського читання.

• Кузьміна Алла Миколаївна – Ігрові технології як засіб формування мотивації учнів в умовах НУШ.

• Пащенко Галина Ювеналіївна – Створення атмосфери взаємоповаги та співробітництва.

• Бармачова Людмила Юріївна - Використання інноваційних технологій на уроках в початкових класах НУШ.

• Попова Олена Михайлівна – Школа НУШ. Розвиток творчих здібностей молодших школярів.

• Москаленко Віта Анатоліївна – Ігрові технології як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів відповідно до вимог НУШ.

• Семененко Людмила Іванівна – Формування ключових компетентностей у молодших школярів.

• Онищенко Юлія Борисівна - рухлива активність як засіб для розвитку успішного школяра.

Учителі філологічних дисциплін

• Кленьк Тетяна Василівна - Формування цілісного світогляду здобувачів освіти на уроках мови та літератури в умовах упровадження НУШ.

• Полякова Людмила Вікторівна – Сучасні методи організації навчально — пізнавальної діяльності учнів на уроках мови і літератури.

• Абдуллаєва Алла Анатоліївна – Розвиток творчого потенціалу та загальнокультурних компетентностей учнів на уроках літератури.

• Ворохобіна Валентина Миколаївна – Формування комунікативно — мовленнєвих умінь і навичок учнів засобами ІКТ.

• Колісник Євгенія Олексіївна - Формування ключових компетентностей школярів на уроках української мови та літератури шляхом використання інноваційних форм і методів навчання.

• Мальцева Ірина Вадимівна – Використання сучасних інтерактивних технологій навчання як забезпечення високого рівня навченості учнів української мови.

• Журавель Олеся Володимирівна - Використання інноваційних технологій для розвитку творчого мислення учнів.

• Глижко Юлія Вікторівна - Застосування інноваційних прийомів при закріпленні лексичних одиниць на уроках англійської мови.

• Комишан Альона Олегівна - Розвиток комунікативної компетентності учнів на уроках англійської мови та зарубіжної літератури шляхом використання інноваційних технологій.

• Данилюк Віта Олександрівна - Формування комунікативної та соціокультурної компетентностей учнів на уроках англійської мови через впровадження медіазасобів.

Учителі фізико — математичних дисциплін

• Фомченкова Олена Миколаївна – Формування позитивної мотивації на уроках математики засобами інноваційних форм і методів навчання.

• Лисенко Вікторія Володимирівна - Удосконалення системи контролю навчальних досягнень учнів на уроках математики в умовах упровадження Концепції НУШ в основній школі.

• Ступка Олена Михайлівна - Формування позитивної мотивації на уроках математики засобами інноваційних форм і методів навчання.

• Вовк Юрій Миколайович – Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики.

• Андрющенко Світлана Юріївна – Діяльнісний підхід в реалізації нового Державного стандарту базової середньої освіти.

• Мухортова Поліна Анатоліївна – Застосування ІКТ на уроках фізики.

• Старікова Олена Дмитрівна – Впровадження інноваційних технологій для стимулювання розвитку інтелектуального і творчого потенціалу учнів у процесі вивчення інформатики.

• Слонь Марина Сергіївна – Впровадження проєктної діяльності на уроках інформатики.

Практичний психолог і соціальний педагог

• Волобуєва Тетяна Миколаївна – Профілактика виникнення булінгу в учнівському середовищі.

Учителі природничих та історичних дисциплін

• Мороз Світлана Володимирівна – Розвиток творчої та соціальної компетентностей на уроках географії.

• Степаненко Ірина Петрівна - Розвиток інформаційно-цифрової та соціальної компетентностей на уроках географії.

• Буравкова Ольга Володимирівна - Реалізація діяльнісного підходу для розвитку критичного мислення на уроках біології.

• Волобуєва Тетяна Миколаївна – Застосування ІКТ на уроках біології.

• Пінчук Ольга Миколаївна – Розвиток предметних і ключових компетентностей на уроках хімії засобами інтерактивних технологій.

• Співак Марина Леонідівна - Активізація навчально — пізнавальної діяльності учнів через впровадження інтерактивних технологій на уроках історії та правознавства.

• Куліш Юлія Андріївна - Розвиток критичного мислення з використанням ІКТ на уроках історії.

Учителі предметів художньо – естетичного і спортивного напрямків

• Зубенко Наталія Вікторівна – Навчальна гра як засіб підвищення пізнавальної активності учнів на уроках фізичної культури.

• Михалко Ігор Володимирович – Особистісно зорієнтований підхід на уроках фізичної культури.

• Кущ Ольга Вікторівна – Виховання художньо-естетичної культури на уроках мистецтва через впровадження інтерактивних методів навчання.

• Шпякіна Олена Олексіївна – Підвищення рівня самостійності і творчості на уроках трудового навчання.