8A

Måndag 01.04.2019

1. Vad är push- och pullfaktorer? Gemensam sammanfattning på tavlan.
2. Repetera och öva mer med stencilerna som jag delar i klassrummet.
3. De som är klara kan börja läsa i Gleerups id A950, Id A 223.

Torsdag: 2019.03.28

1. Jordbruket förändras. Gemensam läsning i Gleerups Id A 4307.

2. Byarådet: Skiftet – ta en titt på skifteskartan i Gleerups. Id A4307.

3. Genomgång av SVENSKT 1800-TAL. Hur gick det till när Sverige reste sig från fattigt bondesamhälle till ett utvecklat samhälle?

Id A1173

4. Den stora utvandringen id A3199.

5. Jobba med uppgifter som jag delar med i stencilform: ”Mot ett nytt land”.

Måndag: 2019.03.25

1. Studieteknik: Sammanfatta: "Varför började den industriella revolutionen i Storbritannien?" Välj att tex:

§ Skriv som en "löpande text". Markera ord och begrepp som är viktiga för ämnet, sk "SO-ord", T ex kapital, kanaler, Storbritannien...

§ Skriv och rita en tankekarta.

Använd dig av rubriker, bilder och begrepp.

2. Välj en av bilderna och beskriv arbetsmiljön. Använd olika sinnen! Kopiera bilden och skriv i din digitala skrivbok. Här finns det bilder att välja bland!

Torsdag: 2019.03.21

1, Gemensamt: repetera franska revolutionen lite och introducera industriella revolutionen på tavlan.

§

2. Lektionsfilm; Industriella revolutionen

3. Den industriella revolutionen - hur började det? Gemensam genomgång om Storbritannien och "produktionsfaktorerna". Anteckna i skrivböckerna.

4. Läs och arbeta med "Ordkunskap och kommer du ihåg?"

§ Det började i Storbritannien Id A668

§ Industrin Id A 712.

§ 5. Om man har tid över så läser man även: industrin förändrar världen: a203

Torsdag 2019.03.07

1. Repetition med hjälp av bilder från Gleerups Historia 7-9:

"Orsak - förlopp - konsekvenser"

Anteckna orsakerna de digitala skrivböckerna!

2 . Vi ser gemensamt filmen som handlar om avrättningen av Ludwig XVI.

3. Läs och arbeta med Gleerups:

• Husarrest och flyktförsök Id A452
• Kungen grips Id A884

Arbeta med "Ordkunskap" och "Kommer du ihåg?"

4.Vi ser lektionsfilmen om Napoleon

5. Vi läser gemensamt i Gleerups: Napoleon tar makten A950.

6. Arbeta med "Ordkunskap" och "Vad kommer du ihåg?"

Torsdagen den 28/2

Revolutioner!

1. Begreppet revolution - vad menas? Anteckna i de digitala skrivböckerna.

2. Vi besöker Paris! (Med hjälp av högläsning av en text och detta bildspel: Vi besöker Paris!

3. Du kollar även denna Korta sammanfattning av franska revolutionen: https://www.youtube.com/watch?v=xaA4oK2_riY

_ Extra sammanfattningsfilm från Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=yOVTBKzyYEo

4. Individuellt arbete i Gleerups Historia 7-9. Läs

• Id a123 Inledning
• Id a654 Ett land i kris
• Id a428 Revolution

Arbeta med "Ordkunskap" och "Kommer du i håg?"

5. Är du klar? Lyssna på: P3 Historia Marie-Antoinette

Torsdag 2018.12.06

1. Vad är Rasism: Diskussion i klassrummet utifrån ett kort video:

https://www.levandehistoria.se/film/film-1?type=49

2. "Reality Check": Introduktion till appen som behandlar vardagsrasism.

3. Kort gruppdiskussion kring "vardagsrasism" i vår tid.

4. Bilders makt: Stereotypa bilder

5. Introducera skrivuppgiften: https://docs.google.com/document/d/1olGoRCH8Wzek1yWtqb4EZYF71cOHDG_bbrGmRMCuqDk/edit

Torsdag 2018.11.29

1. Genomgång kring "Triangelhandeln"

• Bilder i Gleerups
• Lektionsfilm: Rasismens historia: Vad kostar ett människoliv?

2. Läs texten och arbeta med Gleerups ordkunskap:

• Lönande slavhandel Id A683
• Portugiserna finner Indien Id A449
• Holland Id A152
• Storbritannien Id A787
• Frankrike Id A339
• Sverige Id A331

3. Arbeta med namngeografi i Seterra Träna på länder i Amerika!

3. Genomgång av skrivuppgiften

4. Skriv din text!

5. Arbeta med namngeografi

Torsdag 2018.11.15

1. Genomgång av LPP:n.

2. Genomgång: Tenochtitlan och kartan över hur européerna sökte sjövägen till Indien.

3. Vi såg på Columbus och upptäckten av Amerika

4. https://www.so-rummet.se/content/upptackternas-tid-varldskartan-ritas

5. Vi ser och lyssnar på Vangelis: 1492

4. Arbeta med: "På andra sidan haven":

Läs i Gleerups historia 7-9:

• Inledning ID A878
• Europeérna söker sjövägen till Indien ID A309
• Aztekerna ID A491 (Arbeta med "Ordkunskap och kommer du ihåg")
• Aztekerna möter spanjorerna.ID A 717 (Arbeta med ordkunskap och kommer du ihåg?)

Färdig?