Att kunna använda reglerna för att räkna multiplikation och division med potenser som har samma bas.
Att kunna förklara varför vilket tal som helst upphöjt till 0 har värdet 1.
Det är vanligt att elever tror att "ett tal upphöjt till noll" har värdet noll. Kom ihåg att alla tal upphöjt till noll har värdet 1. Till exempel är 40 = 1.
En del elever tänker inte på att potenser hänger ihop med multiplikation. Tänk på att du bara kan använda reglerna för att räkna med potenser när det handlar om multiplikation och division. Glöm dessutom inte bort att reglerna gäller för potenser med samma bas.