Att kunna förklara vad som menas med area.
Att kunna beräkna arean av alla sorters parallellogram.
Att kunna rita in och mäta höjder i trianglar (även i trubbvinkliga trianglar).
Att kunna beräkna arean av alla sorters trianglar.
Att kunna beräkna arean av sammansatta figurer genom att dela upp dem i enkla figurer.
Att kunna använda och omvandla mellan olika areaenheter.
Att kunna förklara skillnaden mellan att omvandla areaenheter och att omvandla längdenheter.
Det är vanligt att elever tycker det är svårt att omvandla areaenheter. Tänk på att du inte kan omvandla på samma sätt som när du omvandlar längdenheter. För varje prefixsteg ska du göra talet 100 gånger större eller mindre (flytta decimaltecknet två steg). Till exempel är 1m² = 100 dm².
Tänk på att höjden i en parallellogram alltid är vinkelrät mot basen. Det är bara hos rektanglar som höjden är en av figurens sidor.
Tänk på att höjden i en triangel alltid är vinkelrät mot basen. I spetsvinkliga trianglar ritar du höjden inuti triangeln. I trubbvinkliga trianglar behöver du förlänga basen och rita höjden utanför triangeln.
Kom ihåg att använda rätt bokstav för bas, höjd och area. För bas används lilla b, för höjd lilla h och för area stora A.
Ett vanligt misstag när man ska beräkna arean av en triangel är att glömma bort att dividera med 2. Kom ihåg att en triangel är en halv parallellogram.