Creationary

Creationary - prova

Tipologia

prova – sfida

Target di età

dalla 3a elementare alla 3a media

Numero di squadre e partecipanti

una alla volta; massimo 15 componenti per squadra.

Durata

10 minuti

Campo di gioco

qualsiasi, anche piccolo; serve una superficie dove poter costruire (un tavolo o un pavimento liscio).

Materiale

elenco di parole da costruire, mattoncini Lego, segnapunti, cronometro.

Scopo

Vince la squadra che indovina più parole dalle costruzioni nel tempo stabilito.

Regole

La squadra sceglie un componente (il mastro costruttore) che deve andare vicino al responsabile di questa prova. La prova è a tempo; l'arbitro lo fa partire e comunica al giocatore una parola che deve essere indovinata dal resto della squadra; il mastro costruttore deve costruirla usando i mattoncini Lego in suo possesso, magari aggiungendo alcuni particolari sulla sua funzione o del suo contesto; è vietato gesticolare, parlare o indicare; se si commette una di queste infrazioni, la squadra viene penalizzata e il vocabolo viene considerato non indovinato. La squadra ha infiniti tentativi di risposta.

Quando il vocabolo viene indovinato, la squadra guadagna un punto e il responsabile comunica al giocatore una nuova parola che deve essere indovinata dal resto del gruppo.

Al termine del tempo non si può più rispondere e il responsabile segna il punteggio totale della squadra. Quella che ottiene più punti vince la prova.

Indicazioni e chiarimenti sul gioco

• • Tra un vocabolo e il successivo si può cambiare il mastro costruttore della squadra, tuttavia il tempo non viene messo in pausa.

  • Il mastro costruttore della squadra non può parlare o suggerire in altri modi se non costruendo. Se si commette un errore tra questi la parola viene cambiata e si può essere penalizzati con la sottrazione di punti. Nel caso non si conosca o non si sappia costruire un vocabolo, è meglio cambiare parola e essere penalizzati, invece di perdere ulteriore tempo.

  • Poiché il numero di tentativi per rispondere è illimitato, tutta la squadra deve provare a indovinare a ripetizione. Data la quantità ridotta di pezzi a disposizione, è meglio concentrarsi sulla forma, invece che sul colore di ciò che viene costruito. La risposta viene considerata esatta solo se coincide con la parola richiesta dal responsabile della prova, anche in genere e numero.

  • E' vietato sbirciare o origliare le risposte.

  • Non bisogna perdere o rovinare i mattoncini Lego messi a disposizione per la prova.

Indicazioni per gli animatori

• • Il numero di vocaboli da preparare deve essere adeguato alla durata della prova (minimo 10 per essere sicuri). Possono essere scritti a mano su alcuni biglietti, magari prendendo spunto da qualcosa dell’oratorio o dalle immagini dell’omonimo gioco in scatola (piante, animali, edifici, veicoli, attrezzi). La difficoltà delle parole deve essere adeguata al target di età, al tempo e ai pezzi di Lego che si hanno a disposizione.

  • Per non perdere o rovinare i pezzi di Lego, bisogna giocare in un luogo senza fessure, asciutto e pulito; devono essere consegnati a una persona veramente affidabile.

  • Per questa prova serve solo un responsabile che comunichi al giocatore il vocabolo da costruire e che faccia attenzione che vengano rispettate le regole; gli altri animatori seguono la squadra nella prova e possono anche parteciparvi, basta non monopolizzare il gioco.

  • Può essere utile anche un addetto alla separazione dei pezzi per poter essere riutilizzati per un'altra costruzione.

  • I responsabili possono incentivare la partecipazione chiedendo di volta in volta alla squadra di cambiare il proprio mastro costruttore.

  • E' consigliato distanziare di qualche metro gli altri giocatori dal mastro costruttore, affinché non possano sbirciare le soluzioni o ascoltare il dialogo tra responsabile e mastro costruttore. Se i compagni rimangono un po' distanziati dalla zona di costruzione, tutti riescono a vedere e a partecipare.

  • La durata della prova dipende dal gioco in cui è inserito (solitamente è tra i 5 e i 10 minuti).

  • Nel raccogliere i punteggi, il responsabile deve segnarsi di quale squadra sono, per evitare di confondersi.

Varianti e aggiunte

• • Invece di giocare con il tempo fissato e contando il numero di risposte esatte, si può giocare con il numero di vocaboli prefissato (ad esempio 6) e cronometrando il tempo per indovinarli tutti; vince la squadra che ne impiega di meno. Per ogni infrazione, si riceve una penalità in secondi sul tempo totale (ad esempio 30 secondi). Questa variante si può adottare se non ci sono troppi vincoli sulla durata della prova in relazione alle altre.

  • Questo gioco può essere usato anche come sfida tra più squadre: ognuna sceglie il proprio mastro costruttore a cui viene comunicata la stessa parola da costruire; la prima squadra che riesce a indovinare dalla costruzione del proprio compagno ottiene un punto; ovviamente vince chi alla fine della sfida ne ha di più. Per questa variante serve lo stesso numero e tipologia di pezzi per ogni squadra.

Figure

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Classificazioni

Voto generale 7/10

Movimento 1.5/5

Coinvolgimento 3/5

Tempo di attesa 2/5

Difficoltà 5/5

Strategia 3.5/5