Життя насправді є пітьма, якщо немає прагнення.
Усе прагнення є сліпим, якщо немає знань.
Усі знання є марними, якщо немає праці.
Уся праця є безплідною, якщо немає любові.
Халіль Джебран
Історик — науковець, який досліджує історичні події, їх причини й наслідки.
Досліджує етапи розвитку української педагогічної термінології.
Мовознавець — фахівець, що вивчає мову.
Визначає структуру педагогічних термінів.
Етимолог — фахівець з мови, який вивчає етимологію.
Досліджує педагогічні терміни з точки зору походження.
Дериватолог — фахівець з мови, який вивчає словотвір.
Досліджує основні способи творення педагогічних термінів.
Лексиколог — фахівець з мови, який вивчає лексикологію.
Досліджує лексичні особливості педагогічних термінів (полісемія, омонімія, синонімія, антонімія, паронімія).
Лексикограф — фахівець з мови, який створює словники.
Досліджує особливості створення словникової статті.
ІТ-фахівець — фахівець з інформаційно-комунікаційних технологій.
Створює веб-сайт або блог і розміщує на ньому матеріали – результати досліджень учасників груп.
Алгоритм
1. Виберіть роль, яку ви хочеш виконувати.
2. Виконайте завдання відповідно до обраної діяльності.
3. Пройдіть випробування, перевірте свою здатність долати перешкоди й випробування на шляху до досягнення мети:
· прочитайте цікаві факти з історії мови та педагогіки;
· відкрийте в мережі Інтернет корисні посилання, у яких є підказка до виконання завдань;
· пройдіть випробування та перевірте ваше вміння досягати мети.
4. Підготуйте звіт про виконану роботу.
5. Поділіться новими знаннями з іншими учасниками гри.
6. Створіть у співпраці з іншими учасниками спільний проект (Web-сайт, блог) і розмістіть свої матеріали для вивчення й обговорення. Не забудьте ознайомитися з матеріалами, які підготували інші учасники гри.