летние задания 6 класс

задания на лето по биологии 6 класс

Задание 1. Отмечайте в календаре природы время цветения и плодоношения деревьев, кустарников, трав. Обратите внимание, каким способом опыляются их цветки и как распространяются семена и плоды.

Результаты можно оформить в таблицу:

Задание 2. Побывайте в лиственном лесу и ответьте на вопросы:

А) Возможен ли активный рост побегов у деревьев в середине лета?

Б) Есть ли в лиственном лесу летом подснежники?

В) Какие травянистые растения преобладают в лиственном лесу летом? Есть л среди них цветущие?

Г) Какие деревья цветут летом? Как они опыляются?

Задания 3. Побывайте летом в хвойном лесу. Отметьте, насколько изменился облик хвойного леса летом по сравнению с весной?

Задание 4. Рассмотрите растения, различных мест обитания. Обра­тите внимание на опушенность побега и листьев, наличие колючек, стебль, а также запахи, исходящие от растения.

Зарисуйте (или сфотографируйте) 2 - 5 растений. Объясните необходимость выявленных вами приспособлений(признаков) в строении (защита от поедания животными, распространение, привлечение насекомых и т.д.)

Результаты работы занесите в таблицу:

Ответьте на вопросы:

1. Какие черты приспособленности расте­ний к защите от поедания животными являются наиболее типич­ными и распространенными?

2. Какие приспособления для опыления вы наблюдали у растений нашей местности (укажите вид растения и опылителя)?

3. Какие приспособления для распространения плодов и семян вы наблюдали у растений нашей местности ?

Сделайте вывод о взаимосвязи местообитания и появлением приспособлений?

Задание 5. Соберите и оформите гербарий:

Страница1. Листья простые и сложные

(Например, Простые: береза, пырей, сирень. Сложные: рябина, шиповник, клевер, клубника)

Страница 2. Формы листовых пластинок

(например, округлые – манжетка, яйцевидные – крапива, линейные – пырей, широколанцетные – ландыш, так же вы можете найти почковидные и сердцевидные формы листьев)

Страница 3. Листорасположение: очередное, супротивное, мутовчатое ( можно сделать рисунок)

Страница 4. Корневая система: стержневая и мочковатая

(например, горох или фасоль и тимофеевка или подорожник)

Страница 5. Побеги: удлиненные и укороченные.

(например, гвоздика и подорожник)

Страница 6. Части листа. Листья: черешковые, сидячие, с влагалищем.

(Например, черешковые- береза, тополь; сидячие- гвоздика, лен, элодея; с влагалищем – морковь, пшеница)