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探索：同安後花園
探索：同安後花園
情境式走讀課程－用走讀探索牛埔地方人文，用感受關心家鄉土地。
探索：探州南州趣
探索：探州南州趣
情境式探索課程－用騎讀探索地方農務、農活，與家鄉耆老、大廟與建築互動連結。
遠征式探索課程－勇氣、品德與原民文化的體驗活動。
跨域結合生命、環境等課程的山林探索主題，讓學生真正走出學校，利用屏東山林的優勢，讓同安的孩子倘佯於自然。
身教式管樂課程：教育之道無他，愛與榜樣而已，所以上校長、主任到老師、家長通通跳入了愛樂DoReMi魔法課程中，與孩子們同樂同學。
同安樂LOVE管樂
同安樂LOVE管樂
身教式管樂課程：愛因斯坦曾說：「我的科學成就很多是從音樂啟發而來的」。我們堅持永續發展管樂，希望凡同安畢業的校友都能至少會演奏一項樂器，從練習中得到學習遷移以及在舞台演出的成功高峰經驗，培養出學生的自信心並提升學生樂在學習的渴望。
服務課程的核心來自孩子先天的根性，若教師給予課程與實際的經驗，孩子未來就會主動發光播放熱情於社會。
透過服務學習讓學習了解社會是一個大的有機體，透過互助合作，展現公益服務的心。
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