Программа саморазвития «Арт-терапия. Как средство развития детей дошкольного возраста»

Обоснование темы. Актуальность темы обусловлена широкой распространенностью эмоциональных нарушений среди дошкольников, в то время, как арт-терапия используется как средство гармонизации и развития психики человека, а особенно ребенка через занятия художественным творчеством.

Песочная технология – прекрасная возможность выразить своё отношение к окружающему миру. Игры с песком имеют большое значение для поддержания психического здоровья, развития познавательных процессов, формируют гуманное, искренне отношение к людям и всему живому.

Применение этого метода считаю актуальным, уже начиная с первой младшей группы, где происходит процесс адаптации как ребенка к дошкольному учреждению.

Игры с песком для детей дошкольного возраста – это не просто увлекательный игровой процесс, но также и естественная природная среда, в которой гармонично создаются благоприятные условия для развития творческого потенциала и познавательной сферы детей, активизации эмоциональных резервов, оказания терапевтического эффекта. Именно поэтому песочную терапию с успехом применяют в дошкольных образовательных учреждениях.

Цель: Повышение уровня собственной компетентности о применении арт-терапии в работе с детьми.

Основные задачи.

· Подбор и анализ литературы по теме саморазвития.

· Освоение методов арт-терапии и применение их в работе с детьми.

· Способствовать самопознанию ребенка, осознанию своих характерных особенностей и предпочтений.

Предполагаемый результат.

1.Стабилизировать положительную динамику состояния эмоционального благополучия детей : они должны стать более коммуникативными, у них должно отсутствовать чувство тревожности, незащищенности, конфликтность..

2. У детей разовьются творческие способности.

3.В детском саду создастся благоприятный психологический климат.

Сроки реализации программы: январь 2015 – май 2017

Перспективный план развития по самообразованию

Цель: Повышение своего профессионального уровня; предупреждение и коррекция познавательного и личностного развития детей дошкольного возраста.