DECORACIÓN NAVIDEÑA

Tras repasar la construcción de polígonos regulares y estrellados, vamos a realizar un proyecto de decoración para navidad en nuestro instituto.

El proyecto se realizará en equipo.

Tendrá varias fases:

- Lámina de trazados poligonales.

- Búsqueda de imágenes de decoración navideña de ciudades, pueblos y edificios.

- Creación de bocetos con posibles ideas.

- Elección del diseño.

- Trazado con compás, escuadra y cartabón del diseño elegido a escala.

- Elección de materiales para la construcción del adorno.

- Construcción del adorno a escala real.

- Colocación del adorno.

Se valorará en este proyecto:

- El trazado de polígonos (individual).

- Búsqueda de imágenes para la elección de un diseño.

- Realización de bocetos con ideas.

- Puesta en común de ideas en el equipo.

- Dibujo a escala del diseño.

- Construcción del diseño en equipo.

- Colocación del diseño en equipo.

Estándares de aprendizaje evaluables: :

Expresión plástica:

3.1. Conoce y elige los materiales más adecuados para la realización de proyectos artísticos.

3.2. Utiliza con propiedad, los materiales y procedimientos más idóneos para representar y expresarse en relación a los lenguajes gráfico-plásticos, mantiene su espacio de trabajo y su material en perfecto estado y lo aporta al aula cuando es necesario para la elaboración de las actividades.

4.1.Entiende el proceso de creación artística y sus fases y lo aplica a la producción de proyectos personales y de grupo.

Dibujo técnico:

1.1.Resuelve problemas sencillos referidos a cuadriláteros y polígonos utilizando con precisión los materiales de Dibujo Técnico.

1.2. Resuelve problemas sencillos referidos a cuadriláteros y polígonos utilizando con precisión los materiales de Dibujo Técnico.

1.4. Resuelve y analiza problemas de configuración de formas geométricas planas y los aplica a la creación de diseños personales.

Fundamentos del diseño:

3.3. Realiza composiciones creativas y funcionales adaptándolas a las diferentes áreas del diseño, valorando el trabajo organizado y secuenciado en la realización de todo proyecto, así como la exactitud, el orden y la limpieza en las representaciones gráficas.

3.5. Planifica los pasos a seguir en la realización de proyectos artísticos respetando las realizadas por compañeros.