NO A LA VIOLENCIA

Para conmemorar el Día de la No Violencia hacia la Mujer, vamos a realizar un Concurso de fotografía.

REFLEXIONES PREVIAS:

Actividad cooperativa, en equipos de tres, técnica 1,2,4.

Preguntas:

- ¿Qué es la violencia de género?

- Tipos de violencia de género.

- ¿Por qué ocurre?

- ¿Qué podemos hacer para luchar contra ella?

Violencia hacia la mujer. Violación de los derechos humanos de las mujeres:

Las Naciones Unidas definen la violencia contra la mujer como "todo acto de violencia de género que resulte, o pueda tener como resultado un daño físico, sexual o psicológico para la mujer

- Violencia ejercida por la pareja o expareja hacia la victima, la mujer:

- Violencia física

- Violencia sexual

- Agresiones.

- Asesinatos. Muertes.

- Maltrato psicológico.

- Conductas de control (ropa, con quién sale, etc.)

- Violencia sexual hacia las mujeres.

- Violaciones.

- Prostitución.

¿Por qué ocurre?

- Machismo, falta de educación.

- Consumo de Alcohol.

- Haber vivido la infancia rodeado de violencia hacia las mujeres.

- Baja autoestima y/o falta de recursos económicos propios de las mujeres que lo soportan en silencio sin denunciarlo.

- Ocurre en todas las sociedades, a distintos niveles sociales.

- Muchas repercusiones en las mujeres que lo padecen (salud) los niños afectados.

¿Qué podemos hacer para luchar contra la violencia hacia la mujer?

- Fomentar la igualdad de género y la discriminación hacia las mujeres.

- Concienciarnos de qué este problema existe a nuestro alrededor, familia, amigos, vecinos "¿cómo es mi pareja conmigo?".

- No permitir actitudes violentas hacia las mujeres en nuestro entorno.

http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs239/es/

Veamos algunas imágenes existentes en internet relativas al tema:

Veamos ejemplos de fotografías hechas luz a contraluz (luz silueta):

En grupos de 3, vais a realizar un cartel que ayude a concienciar a todas las personas que LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES existe en nuestro mundo y TODOS DEBEMOS RECHAZARLA, DENUNCIARLA Y EVITAR QUE SIGA EXISTIENDO.

FASES DE LA ACTIVIDAD:

1. Pensar una escena (boceto).

2. Realizar la fotografía (realizar varias, para escoger la mejor).

3. Pensar un lema.

4. Retoque fotográfico: En el programa GIMP, retocar la fotografía, añadir si se desea, fondo, cambiar tonalidades, etc.)

5. Lema: En GIMP, añadir texto del lema para componer el cartel.

6. Enviar por email a la profesora.

RECUERDA: HAY QUE PENSAR EL CARTEL, TRANSMITIENDO UNA IDEA POSITIVA, huid de escena negativas, macabras.

En esta actividad, se valorará:

- El trabajo en equipo: que el equipo funcione, que todos trabajen y aporten ideas.

- Que la idea sea original, diferente, creativa.

- Que la fotografía esté técnicamente y artísticamente bien hecha.

- La elección de un buen lema, breve, conciso y que transmita una idea clara.

- El trabajo realizado en GIMP.

Autoevaluación por equipos: