Методична робота

 Стратегічні напрямки роботи: 

• • • Реалізацію Державних стандартів початкової, базової і повної загальної середньої освіти.

    • Реалізацію концепції НУШ в початковій ланці та в 5-7 класах.

    • Організацію освітнього процесу на засадах доброчесності і педагогіки партнерства.

    • Організацію дієвого моніторингу якості освіти, удосконалення роботи щодо покращення якості знань учнів, профільного навчання і зовнішнього незалежного оцінювання.

    • Посилення національно-патріотичного виховання учнів та соціально-активної громадянської позиції.

    • Забезпечення функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

•        Вивчення  педагогічними працівниками практичних аспектів педагогічних технологій, які  сприяють  формуванню ключових компетентностей учнів та розвитку соціально-емоційного та етичного інтелекту у всіх учасників освітнього процесу.

  •   Подальше вивчення можливостей технологій дистанційного та змішаного навчання.

  • Надання індивідуальної допомоги педагогічним працівникам.

             Завданнями методичної роботи є:

•        Формування безпечного комфортного освітнього середовища навчального закладу, в тому числі і з використанням технологій дистанційного та змішаного навчання.

•         Вдосконалення вміння вчителів проводити формувальне оцінювання.

•         Забезпечення свободи педагогічної діяльності.

•   Проведення  методичної роботи з урахуванням диференційованого підходу за колективними, груповими, індивідуальними формами.

•        Забезпечення методичного супроводу роботи з учнями, які мають особливі освітні потреби.

•        Забезпечення умов для безперервного зростання рівня педагогічної майстерності вчителів, їх самоосвітньої діяльності, участі в інноваціях, експериментах, творчих пошуках, фахових конкурсах,  науково-дослідницькій  роботі.

•      Подолання освітніх втрат.

  Керує роботою методична рада в складі:

1. Дрогал В.О., заступник директора з навчально-виховної роботи, голова методичної ради;

2. Бондаренко Я.В., т.в.о. директора, вчитель фізики;

3. Докучаєва Н.В., заступник директора з навчально-виховної роботи , вчитель початкових класів, секретар методичної ради;

4. Мороз І.І., заступник директора з навчально-виховної роботи, вчителя історії;

5. Іванова І.Б., заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель початкових класів;

6. Сапожнікова Т.Г., вчитель української мови і літератури, вчитель-методист;

7. Кірієнко О.О., вчитель географії, керівник ТГ з впровадження в освітній процес соціальних активностей та волонтерства;

8. Курінна В.О., шкільний психолог;

9. Фурсова І.В., вчитель фізики, керівник ТГ з впровадження STEAM;

10. Нехаєва С.Г., вчитель української мови і літератури, керівник ТГ з розвитку соціально-емоційного та етичного інтелекту у всіх учасників освітнього процесу;

11. Понежа Н.О., вчитель історії, вчитель-методист.

ПОЛОЖЕННЯ ПРО МЕТОДИЧНУ РАДУ ПЕРШОТРАВЕНСЬКОГО ЛІЦЕЮ № 2 ПЕРШОТРАВЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ПЕДАГОГІЧНУ РАДУ ПЕРШОТРАВЕНСЬКОГО ЛІЦЕЮ № 2  ПЕРШОТРАВЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

Структура методичної роботи складається з:

Творчих груп за напрямками:

• Впровадження в освітній процес соціальних активностей та волонтерства, керівник Кірієнко О.О.;

• Розвиток соціально-емоційного та етичного інтелекту в усіх учасників освітнього процесу, 

керівник Нехаєва С.Г.;

• STEM, STEAM, STREAM, керівник Фурсова І.В.

• Безпечне середовище, керівник Мороз І.І.