Методична робота

 Стратегічні напрямки роботи: 

• • Реалізацію Державних стандартів початкової, базової і повної загальної середньої освіти.

  • Реалізацію концепції НУШ в початковій ланці та в 5-6 класах.

  • Організацію освітнього процесу на засадах доброчесності і педагогіки партнерства.

  • Організацію дієвого моніторингу якості освіти, удосконалення роботи щодо покращення якості знань учнів, профільного навчання і зовнішнього незалежного оцінювання.

  • Посилення національно-патріотичного виховання учнів.

  • Забезпечення функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

  • Вивчення  педагогічними працівниками практичних аспектів педагогічних технологій, які  сприяють формуванню ключових компетентностей учнів.

  •  Подальше вивчення можливостей технологій дистанційного та змішаного навчання.

  • Надання індивідуальної допомоги педагогічним працівникам.

             Завданнями методичної роботи є:

•  Формування безпечного комфортного освітнього середовища навчального закладу, в тому числі і з використанням технологій дистанційного навчання.

•   Вдосконалення вміння вчителів проводити формувальне оцінювання.

•  Забезпечення свободи педагогічної діяльності.

• Проведення  методичної роботи з урахуванням диференційованого підходу за колективними, груповими, індивідуальними формами.

•  Забезпечення методичного супроводу роботи з учнями, які мають особливі освітні потреби.

• Забезпечення умов для безперервного зростання рівня педагогічної майстерності вчителів, їх самоосвітньої діяльності, участі в інноваціях, експериментах, творчих пошуках, фахових конкурсах,  науково-дослідницькій  роботі.

• Подолання освітніх втрат. 

  Керує роботою методична рада в складі:

       1.     Габісової Н.М., директора ліцею, вчителя математики;

2.    Дрогал В.О, голови методичної ради, вчителя зарубіжної літератури та  основ здоров'я, ЗДНВР;

3.     Колесникової Т.В., ЗДНВР, вчителя української мови і літератури;

4.     Мороз І.І. ЗДНВР,  вчителя історії;

5.     Іванової І.Б., ЗДНВР, вчителя початкових класів;

6.     Кононенко Н.О., вчителя математики, керівника МО вчителів галузей математика і технології;;

7.     Сапожнікової Т.Г., вчителя української мови і літератури;

8.     Заранко І.І., вчителя математики, керівника ТГ з питань педагогіки партнерства;

9.     Кірієнко О.О., вчителя географії, керівника ТГ з розвитку ключових компетентностей;

10.  Понежі Н.О., вчителя історії.

11.    Фурсової І.В., вчителя фізики, керівника ТГ  STEM, STEAM, STREAM

12.  Курінної В.О., шкільного психолога.

13.  Козорог О.М., керівника МО вчителів мовно-літературної галузі і суспільствознавства, вчителя російської мови і зарубіжної літератури;

14.  Завацької І.Д., вчителя початкових класів; керівника МО вчителів початкових класів і освітньої галузі мистецтво;

15. Маркіної В.М. , вчителя фізичної культури, керівника МО вчителів природознавчої галузі, основ здоров’я і фізичної культури;

16.  Нехаєвої С.Г., вчителя української мови і літератури, керівника ТГ дистанційного і змішаного навчання;

ПОЛОЖЕННЯ ПРО МЕТОДИЧНУ РАДУ ПЕРШОТРАВЕНСЬКОГО ЛІЦЕЮ № 2 ПЕРШОТРАВЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ПЕДАГОГІЧНУ РАДУ ПЕРШОТРАВЕНСЬКОГО ЛІЦЕЮ № 2  ПЕРШОТРАВЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

Структура методичної роботи складається з:

• Методичних об’єднань вчителів за наступними освітніми галузями:

1.вчителів мовно-літературної галузі і суспільствознавства, керівник Козорог О.М.;

2.вчителів галузей математика і технології, керівник  Кононенко Н.О.;

3.вчителів початкових класів і освітньої галузі мистецтво,(в складі також асистенти учителя і вчитель логопед), керівник  Завацька І.Д.;

4.вчителів природознавчої галузі, основ здоров’я і фізичної культури, керівник  Маркіна В.М..

• Творчих груп за напрямками:

• Дистанційне і змішане навчання, керівник Нехаєва С.Г.;

• Розвиток ключових компетентностей, керівник Кірієнко О.О.;

• Педагогіка партнерства, керівник Заранко І.І.;

• STEM, STEAM, STREAM, керівник Фурсова І.В.

• Безпечне середовище, керівник Мороз І.І.