Embedded Files
В закладі дошкільної освіти працює лікар-офтальмолог вищої категорії Євгенія Анатоліївна Шалабаєва, яка проводить плеопто-ортоптичне лікування дітей з косоокістю та амбліопією, перевіряють гостроту зору, лікують дітей за індивідуальними програмами, сучасними методами.
За здоров'ям дітей та співробітників слідкує медична сестра старша Новицька Анастасія Миколаївна.
В КЗДО функціонує офтальмологічний комплекс, обладнаний офтальмоскопами, синоптофорами, мускулотренерами, амбліотренерами, макулотестерами, кольоротестами, лазером. Маємо корекційні комп’ютерні програми для діагностики та лікування амбліопії та косоокості. В дошкільному закладі створені оптимальні умови для корекційно-відновлюваної роботи для дітей з порушеннями зору.
Обладнані 4 кабінети для лікування дітей. Лікар-офтальмолог та медсестри працюють з повною віддачею. В тісному контакті з ними працюють вчителі-дефектологи. Наше завдання - підготувати дитину до життя в соціумі, навчити бути нарівні зі здоровими дітьми. Робота всього персоналу націлена на те, щоб дати дітям бачення, уміння творити.
Велику увагу ми приділяємо охороні та укріпленню фізичного здоров'я дітей у процесі занять. З метою профілактики перевтоми, створення позитивного відношення у процесі навчання, на кожному занятті присутні фізкульт - хвилинка, пальчікова гімнастика, гімнастика для очей, артикуляційна гімнастика. Кожна фізкульт-пауза проводиться у ігровій формі, відповідає тематиці та структурі заняття.
Важливу роль в оздоровчій роботі грає моніторінг фізкультурно-оздоровчої та корекційної роботи. На кожну дитину заведений Лист здоров'я, де вказані антропометрічні дані дітей. Щомісячно проводиться аналіз захворюваності та відвідання дітьми ЗДО, підраховується загальний індекс здоров'я.
Найважливішою умовою профілактики дитячих захворювань є створення емоційного комфорта у групі та у родині. Одним з найголовнішіх завдань нашого дитячого закладу є підвищення психолого-педагогічної культури батьків, професійної компетентності педагогів.
Відповідно до Державного стандарту дошкільної освіти, Базового компоненту, та чинних програм навчання та виховання дітей дошкільного віку, педагоги закладу постійно працюють над формуванням культурно-гігієнічних навичок у дітей, використовуючи ігрові прийоми, сюрпризні моменти, художнє слово, власний приклад, особливо у групах раннього та молодшого дошкільного віку. Діти старшого віку вміють самостійно накривати на стіл, користуватися виделкою і ножем, прибирати посуд після їжі.
Для забезпечення медичного обслуговування в закладі є: медичний кабінет та ізолятор, котрі утримуються в належному стані і відповідають сучасним вимогам.
Наявність медикаментів відповідає переліку надання першої медичної допомоги. Документація ведеться систематично, зберігається згідно з терміном зберігання медичної документації в ЗДО.
Старшою медсестрою та директором ЗДО систематично контролюється проведення фізкультурно-оздоровчої роботи. Ведеться медико-педагогічний контроль фізкультурних занять. Щоквартально медичні працівники проводять аналіз захворюваності.
ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ ЗИМОВИМИ ВИДАМИ СПОРТУ
1) Не кататися на санках лежачи, адже під час зіткнення з іншою дитиною (під час спуску з гірки) можна вдаритися головою або тулубом.
2) Правильно повертати й гальмувати. Міцно тримаючись за мотузку, і притискаючи колінами санки, відхилити тулуб назад і трохи в той бік, куди їх треба спрямувати. Загальмувати рух можна так: опустити на сніг п’яти і, натягуючи мотузку, відхилити тулуб назад, щоб трохи підняти передню частину санок.
3) Чергувати катання з відпочинком. Катаючись на санках, діти втрачають багато енергії і не помічають втоми. Тому після кожного спуску вони мають зробити коротку паузу (1 – 1,5 хвилини) для відпочинку.
4) Дотримуватися черги й не заважати іншим. Підніматися на гірку слід повільно, не бігти, не обганяти решту дітей. Підніматися на гірку лише по спеціально зробленій для цього доріжці.
5) Стежити за «перевезеннями». Діти дошкільного віку люблять катат по рівній місцевості свої товаришів. Пильнуйте, щоб дитини возила лише одну дитину, а не кількох, і щоб кожні 3 – 5 хвилин вони мінялися ролями.
6) Скріплювати лижі для перенесення. Скріплені лижі переносять на плечі. Під час руху з лижами, розміщеними «під рукою», діти мають крокувати на відстані 2 – 3 метри одне від одного.
7) Уміло користуватися палицями. Пересуваючись на лижах, палиці ставлять по черзі у сніг під гострим кутом, біля носка висунутої вперед ноги. Ковзають то на одній, то на другій лижі, різко відштовхуючись ногами й палицями. Тулуб трохи нахиляють уперед, ноги дещо згинають.
8) Тримати рівновагу. Під час спускання не слід дуже нахиляти тулуб уперед і розводити широко ноги, бо це погіршує рівновагу. Також неправильним є спускатися на прямих ногах, та виносити палиці поперед себе.
9) Зручно й тепло одягатися. Під час катання на ковзанах, одяг має бути теплий, легкий, не сковувати рухи. Дітям, які лише починають вчитися кататися, можна одягнути легку шубку. Ковзанярі-початківці рухаються дуже повільно, тому швидко мерзнуть.
10) Тренуватися. Перед виходом на лід дошкільники навчаються ходити на ковзанах по підлозі. Згодом слід навчати дітей кататися на утрамбованій сніговій доріжці, підтримуючи за руку, щоб вони впевненіше почувалися.
11) Підтримувати «поставу ковзаняра». Тулуб трохи нахилити вперед, руки опустити вниз у сторони й зігнути в ліктях, голову тримати прямо. Ступні ніг розташувати паралельно, на ширині 10 – 15 см. Відштовхуватися від льоду слід всім лезом ковзанів, а не лише носками.
12) Вправно гальмувати. Під час гальмування упором, варто однією ногою продовжувати ковзати по прямій, а другу повертати носком усередину. Ногу, що ковзає, зігнути, а тулуб трохи змістити назад. Гальмувати варто одночасно обома ковзанами.
Головне — здоровим бути,
Це потрібно всім збагнути!
Бо як є здоров’я й сила,
То весь світ людині милий.
Й думка в неї веселенька,
І тоді вона жвавенька.
Все їй хочеться робити,
І сміятись, і радіти.
А як тільки захворіє —
Зразу й сонечко тускніє.
Тому це запам’ятай
Й про своє здоров’я — дбай!
(Н. Красоткіна)
Page updated
Google Sites
Report abuse