Evaluación

En esta secuencia didáctica habéis trabajado en torno a los procedimientos lingüísticos para expresar opiniones; habéis reflexionado sobre dichos procedimientos y su utilización eficaz; también habéis investigado sobre el uso de tales procedimientos en las otras lenguas que conocéis; ahora es el momento de evaluar vuestro aprendizaje. Para ello, vamos a utilizar los siguientes criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

• Diferencia los textos de opinión y los textos informativos.
• Encuentra los procedimientos valorativos en un texto escrito.
• Clasifica correctamente los procedimientos valorativos básicos.
• Utiliza adecuadamente el léxico valorativo en sus propias producciones.
• Utiliza adecuadamente las figuras retóricas para expresar valoraciones en sus propias producciones.
• Valora la coherencia de las ideas en los textos de opinión.
• Distingue los recursos para expresar la opinión en diferentes lenguas.
• Evita hacer un uso ofensivo del lenguaje.
• Respeta las ideas de los demás.
• Podéis utilizar esta Rúbrica para valorar de manera individual vuestro aprendizaje, o bien utilizarla en grupos de tres para situar el aprendizaje del grupo.
• Vuestra profesora os enseñará a utilizarla de manera adecuada.