Вас приветствует команда
"Комета"
Подготовительный этап
Визитка команды "Комета"
Наша школа МОУ СШ №87 г. Ярославль
Девиз : Мы на месте не сидим
Всё на свете знать хотим!
Эмблема
В нашей команде:
Координатор: Наталья Евгеньевна, учитель начальных классов
Участники:
Команда Комета - Ярославль на гугл карте
Таблица личного участия
Основной этап
Этап 1. Путешествие в прошлое
Для выполнения заданий мы разделились на группы:
Историк - Полина, Артём - выявляет основные события, происходившие в жизни города.
Архитектор - Никита, Денис - выясняет, как менялись со временем архитектурные сооружения города.
Искусствовед - Юля, Катя - устанавливает, какие скульптуры украшали город в различное время.
Капитан - Андрей - организует слаженную работу команды, контролирует своевременность выполнения заданий.
исследование литературы о городе
подборка фотографий, отражающих историческое прошлое
составление ленты времени
составление кроссворда
формулировка вывода
Выводы Ярославль —город в России, административный центр Ярославской области и Ярославского района, городской округ. Население —606 703 чел. (2016). Ярославль —третий по величине населения город Центрального федерального округа Российской Федерации. Город является транспортным узлом, из которого расходятся железнодорожные линии и автодороги в направлении Москвы, Вологды, Рыбинска, Костромы, Иванова и Кирова. В Ярославле действуют также речной порт и аэропорт. Площадь города составляет 205 км .
Наш город богат историческими фактами, происходящими на протяжении 1007 лет. Ярославль входит в «Золотое кольцо России», как «прекрасная жемчужина» нашей Родины. На светe очень много древних и красивых городов. Мы любим этот город потому, что он очень красивый, древний и уютный. У Ярославля богатая история. Здесь родился, жил и творил великий русский поэт Н.А. Некрасов. В этом удивительном городе Федором Волковым был построен первый русский театр. Наш город был даже столицей России в 17 веке!. "Изюминка" города, его древняя история, удивительная архитектура и неповторимые храмы.
https://www.google.ru/search?newwindow=1&espv=2&q=%D1%8F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8C+%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&oq=zhjckfdkm+ljcnjghb&gs_l=serp.1.0.0i13k1l10.2249.7192.0.9406.18.18.0.0.0.0.118.1392.14j3.17.0....0...1c.1.64.serp..1.17.1381...0j0i10i1k1j0i131k1j0i67k1j0i22i10i30k1j0i22i30k1.gjqwpC-U1C0
Этап 2. Вперед, в будущее!
На этом этапе мы узнавали: Каким будет наш город в будущем?
Для этого мы договорились, кто какой объект будет изображать.
Макет школы мы сфотографировали, а рисунок отсканировали. Полученные изображения вставили презентацию . У нас получились настоящие города будущего!