Руководитель производства
Карточка профессии
Сравнение аналогичных профессий
Профессия
Краткая характеристика профессии
Фотография специалиста
Специальность
Квалификация
Должность
Образование
Специфика профессии (личные качества, присущие человеку данной профессии)
Место работы
Путь в профессию
Учебные заведения, которые готовят специалистов в данной области
Размер компаний, которые предоставляют работу
Известные люди, которые нашли себя в данной профессии
Дополнительная информация о профессии
Руководитель производства
Директор по производству — это один из ключевых руководителей на предприятии. Он несёт ответственность за бесперебойную работу производственных циклов и качество выпускаемой продукции.
Менеджмент
Инженер
Директор производства
Высшее
честность;
ответственность;
уравновешенность, умение себя контролировать;
отзывчивость, благожелательное отношение к окружающим.
уверенность в себе;
коммуникабельность;
стрессоустойчивость;
харизматичность;
организованность;
целеустремленность и честолюбие;
справедливость.
Источник
Директора востребованы практически во всех производственных компаниях, которые делают одежду, шоколад, мебель, окна, матрасы, сварочные аппараты и т.д.
1. 1-11 класс
2. Высшее профильное образование (Институт)
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ (НИУ ВШЭ СПб)
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (СПбГАСУ)
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (СПБГУГА)
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ ИМ. ПРОФ. М.А. БОНЧ-БРУЕВИЧА (СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича)
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ (СПбУТУиЭ)
ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА (ЛГУ им. А.С. Пушкина)
БАЛТИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ "ВОЕНМЕХ" ИМ. Д.Ф. УСТИНОВА (БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова)
Компании до 300 человек
Владимир Лисин - представитель совета НЛМК
Алексей Мордашов - представитель совета директоров ПАО "Серевсталь"
Леонид Михельсон - представитель правления ПАО "Новатэк"
Значительное большинство представителей профессии Руководителя считают, что у них достаточно возможностей для продвижения по карьерной лестнице. Если такая цель у рядового специалиста есть, то ему вполне реально занять руководящую должность в этой сфере.
Первичная информация по теме
Чем занимается начальник производства?
Должность начальника производства — это должность не просто руководящая, а входящая в число руководителей первого уровня. Сотрудник в этой должности является, как правило, заместителем директора, при этом в число его подчиненных входят в том числе начальники низшего уровня (начальники цехов, мастерских, отделов, участков и т. д.).
В ходе своей трудовой деятельности начальник производства не только выполняет указания руководства, но и принимает самостоятельные решения (обязательные для исполнения вверенным ему коллективом), организуя сотрудников и обеспечивая выполнение поставленных перед ним задач. Именно сложность и значимость последних, а также рамки возможной ответственности определяют содержание должностной инструкции для данной должности.
Моя профессия
Профессия
Краткая характеристика профессии
Фотография специалиста
Специальность
Окончание школы
Баллы для поступления
Где учиться: учебные заведения, которые готовят специалистов в данной области
Специфика профессии (личные качества, присущие человеку данной профессии)
Трудовые обязанности
Дополнительная информация
Аудитор
Лицо, проверяющее состояние финансово-хозяйственной деятельности предприятия, учреждения на основе специального контракта.
В связи с тем, что конкретный перечень трудовых функций начальника производства зависит от направления деятельности организации, содержание разделов должностной инструкции сотрудников разных предприятий может существенно различаться, однако основные положения документа и его структура, как правило, остаются неизменными.
https://nsovetnik.ru/dolzhnostnye_instrukcii/dolzhnostnaya_instrukciya_nachalnika_proizvodstva/#1
Конкретные требования, которые предъявляет работодатель к претендентам на должность начальника производства, зависят от особенностей деятельности организации и направления, по которому предстоит работать сотруднику. Однако есть и некоторые общие требования, предъявляемые к соискателям в любом случае:
высшее профильное образование;
опыт работы по профессии и/или на аналогичной руководящей должности (как правило, от 3 до 5 лет, но может потребоваться и больший);
умение подобрать, организовать и мотивировать коллектив;
навыки стратегического планирования и прогнозирования;
аналитические способности и логическое мышление.
Данные анкетирования показывают, что для работы по профессии Руководителя обязательно нужно иметь диплом о высшем профессиональном образовании по соответствующей специальности или по такой специальности, которая позволяет работать Руководителем (смежная или похожая специальность). Среднего профессионального образования не достаточно для того, чтобы стать Руководителем. Чтобы освоить эту проффесию, надо учиться в:
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ (НИУ ВШЭ СПб) https://spb.hse.ru/
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (СПбГАСУ) https://www.spbgasu.ru/
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (СПБГУГА) https://spbguga.ru/
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ ИМ. ПРОФ. М.А. БОНЧ-БРУЕВИЧА (СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича) https://www.sut.ru/
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ (СПбУТУиЭ) http://www.spbume.ru/
ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА (ЛГУ им. А.С. Пушкина) http://lengu.ru/
БАЛТИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ "ВОЕНМЕХ" ИМ. Д.Ф. УСТИНОВА (БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова) http://voenmeh.ru/
https://moeobrazovanie.ru/professions_rukovoditel.html
Функциональные обязанности
Начальник производства:
2.1. Организует техническую подготовку производства (строительства) или других видов основной деятельности предприятия.
2.2. Осуществляет руководство текущим и перспективным планированием технического развития предприятия, его производственной базы.
2.3. Руководит составлением технических заданий на проектирование вновь строящихся производств, сооружений, технических средств, расширение, развитие и реконструкцию действующих, на внедрение средств автоматизации и механизации.
2.4. Рассматривает и согласовывает проектно-конструкторскую документацию по модернизации оборудования и рационализации рабочих мест.
2.5. Участвует в разработке мероприятий по повышению работ и более эффективному использованию производственных мощностей
2.6. Осуществляет технический надзор за выполнением строительно-монтажных работ, приемку работ и законченных объектов.
2.7. Контролирует ход выполнения планов строительства, соответствие объемов, сроков и качества строительно-монтажных работ, а также качества применяемых материалов, изделий, конструкций утвержденной проектно-сметной документации, рабочим чертежам, строительным нормам и правилам, стандартам, техническим условиям, нормам охраны труда.
2.8. Участвует в решении вопросов о внесении в проекты изменений в связи с внедрением более прогрессивных технологических процессов, объемно-планировочных и конструктивных решений, обеспечивающих снижение стоимости и улучшение технико-экономических показателей объектов строительства.
2.9. Ведет учет законченных строительно-монтажных работ и подготавливает необходимые данные для составления отчетности о выполнении планов строительства.
2.10. Принимает участие в рассмотрении и согласовании возникающих в ходе строительства изменений проектных решений, оперативно решает вопросы по замене, при необходимости, материалов, изделий.
2.11. Изучает причины, вызывающие срывы сроков и ухудшение качества строительно-монтажных работ, принимает меры по их предупреждению и устранению.
2.12. Контролирует качество устранения недоделок, дефектов в установленные сроки.
2.13. Осуществляет техническую приемку законченных строительно-монтажных работ и объектов, оформляет необходимую техническую документацию. Участвует в работе комиссий по приемке строительных объектов и сдаче их в эксплуатацию.
ПРАВА
Начальник производства имеет право:
3.1. Давать подчиненным ему сотрудникам и службам поручения, задания по кругу вопросов, входящих в его функциональные обязанности.
3.2. Контролировать выполнение плановых заданий и работ, своевременное выполнение отдельных поручений и заданий подчиненными ему подразделениями.
3.3. Запрашивать и получать необходимые материалы и документы, относящиеся к вопросам деятельности Начальника производства, подчиненных ему подразделений.
3.4. Вступать во взаимоотношения с подразделениями сторонних учреждений и организаций для решения оперативных вопросов производственной деятельности, входящих в его компетенцию.
3.5. Представлять интересы предприятия в сторонних организациях по вопросам, относящимся к производственной деятельности предприятия, по вопросам, входящим в компетенцию Начальника производства.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Начальник производства несет ответственность за:
4.1. Результаты и эффективность производственной деятельности организации Работодателя.
4.2. Необеспечение выполнения своих функциональных обязанностей.
4.3. Недостоверную информацию о состоянии выполнения планов работ подчиненных служб и отдела.
4.4. Невыполнение приказов, распоряжений и поручений генерального директора.
4.5. Непринятие мер по пресечению выявленных нарушений правил техники безопасности, противопожарным и другим правилам, создающим угрозу деятельности предприятия, его работникам.
- Менеджмент
- Менеджмент по профилю: Производственный менеджмент
- Менеджмент по профилю:Управление малым бизнесом
-Стандартизация и метрология
-Управление качеситвом
-Экономика
-Экономика по профилю: Бухалтерский учёт, анализ и аудит
-Экономика по профилю: Налоги и налогообложение
-Экономика по профилю: Финансы и кредит
Окончание 11 класса
105 баллов
Балтийский государственный технический университет "ВОЕНМЕХ" им. Д.Ф. Устинова
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина
Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации
Работа с цифрами и отчётной документацией всегда ответственное и скрупулёзное занятие. Здесь не обойтись без аналитического мышления и хорошей памяти. Аудитор – это профессия, где нужны крепкие нервы. Поэтому внимательный подход к делу, принципиальность и целеустремлённость будут способствовать успешной деятельности аудитора.
Если необходимо провести анализ финансовой деятельности организации, ревизию бухгалтерских документов и отчётности, то понадобятся услуги аудитора. Он проконсультирует физические и юридические лица по вопросам хозяйственной и финансовой деятельности.
Еще в царской России существовали аудиторы, но тогда такая должность означала юриста или секретаря в военно-судебной системе. В том виде, в каком мы их знаем сейчас, эти специалисты появились сравнительно недавно — в России аудиторская служба образовалась в 1991 году.
Путь в профессию
1.Чем вы увлекался в школьные годы?
-Я увлекался хоккеем и музыкой, а именно игре на баяне.
2.Кем вы хотел стать и был ли твой выбор осознанным?
-Я хотел работать в торговле, и выбор мой был осознанным.
3.Что было главным при выборе профессии, что повлияло на
выбор?
-Главным было заработная плата, а повлияло на выбор практика на каникулах.
4.Были ли у вас какие-нибудь кружки или секции, которые помогли вам с выбором профессии?
-Нет не было.
5.Было ли такое, что вам нравилось увлекаться одним, а вы выбрали профессию в другой сфере? Если да, то в силу каких обстоятельств?
-Было, потому что не было отсрочки от армии.
6.Какое вы получили образование?
-Сначала средне техническое, а потом высшее.
7.Работаете ли вы сейчас по избранной профессии?
-Нет.
8. Какие качества необходимы для того, чтобы бытьуспешным в избранной сфере?
-Сила воли и стремление.
9. Какие трудности и риски?
-Трудности - большая ответственность, а риск - уголовная
ответственность.
10. Если бы вы выбирали профессию сегодня, то чтовыбрали бы (если выбрали бы другую профессию, топочему)?
-Я бы выбрал быть финансовым директором, потому что больше финансовых возможностей.
11. Востребована ли профессия на рынке труда: вчера, сегодня, завтра?
-Да, достаточно востребована.
12. Хотели бы вы, чтобы ваши дети выбрали ту жепрофессию (если нет, то почему)?
-Нет, не хотел бы, потому что очень много зависит от человеческого фактора людей, которыми ты руководишь.
Опираясь на собственный опыт, считает, что для того, чтобы профессиональный выбор оказался правильнымнужно попробовать поработать приблизительно в этой сфере