9а Квашнин Дмитрий

быть (ХОЧУ)

1.Хочу помогать своим родителям

2.Хочу после 18-ти жить в отдельной квартире

3.Хочу поступить в пристижный институт

4.Хочу помочь построить дачу родителям

5.Хочу чтобы засечёт меня родители не в чем себе не отказывали

6.Хочу помогать своей сестре в будущем

7.Хочу в будущем жить только на свои деньги и не у кого не брать в долг

8.Хочу иметь высшее образование

9.Хочу чтобы у меня была большая заработная плата

10.Хочу ни в чем себе не отказывать

11.Хочу быть умным

12.Хочу иметь свою машину

13.Хочу чтобы у меня было много друзей

14.Хочу быть независимым

15.Хочу быть разносторонним

16.Хочу путешествовать

17.Хочу модно одеваться

18.Хочу чтобы у меня были друзья которым я могу доверять

19.Хочу открывать для себя много нового(не важно в каких сферах)

20.Хочу заниматься тем что мне нравится

21.Хочу уметь хорошо работать на компьютере

22.Хочу быть не вспыльчивым

23.Хочу получать удовольствие от дальнейшей учебы

24.Хочу быстро считать в уме

25.Хочу красиво писать

иметь (МОГУ)

1.Могу иногда хорошо шутить

2.Могу помогать людям в дружную минуту

3.Могу экономить деньги

4.Могу вывернуться из любой ситуации

5.Имею хорошую зрительную память

6.Имею чувство юмора

7.Имею склонность к гуманитарным наукам

8.Имею достижения в спорте

9.

делать (НАДО)

Профессии: музицирование, занятие живописью, литературное творчество, фотография, театр и пр.

- воспитание, обучение людей (воспитатель, учитель, спортивный тренер);

- медицинское обслуживание (врач, фельдшер, медсестра, няня);

- бытовое обслуживание (продавец, парикмахер, официант, вахтер);

- информационное обслуживание (библиотекарь, экскурсовод, лектор);

- защита общества и государства (юрист, милиционер, инспектор, военнослужащий).

Люди этого типа оригинальны, независимы в принятии решений, редко ориентируются на социальные нормы и одобрение, обладают необычным взглядом на жизнь, гибкостью мышления, эмоциональной чувствительностью. Отношения с людьми строят, опираясь на свои ощущения, эмоции, воображение, интуицию. Они не выносят жесткой регламентации, предпочитая свободный график работы, имеют сложный взгляд на жизнь, гибкость мышления, независимость суждений. Им свойственна несоциальность, оригинальность. Часто выбирают профессии, связанные с литературой, театром, кино, музыкой, изобразительным искусством.

Близкие типы: интеллектуальный и социальный.

Противоположный тип: офисный.

10.

Склонность к работе с людьми предполагает профессии, связанные с работой с людьми, профессиональными коммуникациями, продажами, клиентским сервисом, воспитанием и обучением, бытовым, информационным, юридическим обслуживанием клиентов (защита в суде, консультирование), медицинским сервисом, лечением людей. Сюда можно отнести все профессии, предполагающие значительный объем работы по взаимодействию с людьми.

Такие виды деятельности предъявляют следующие требования к профессионалу: интерес и терпимость к людям, тактичность, развитый эмоциональный интеллект.

11.

К типу профессий "человек-человек" относят все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением, обучением.

Предметом труда для представителей большинства профессий типа «человек человек» являются люди.

Специалистам в этой области приходится выполнять следующие виды деятельности:

Также вам стоит обратить внимание на профессии, связанные со следующими склонностями

Склонность к экстремальным видам деятельности

Рейтинг профессии

• Востребованность-68%

• Оплачиваемость-62%

• Конкуренция-81%

• Входной барьер-34%

• Перспективы-62%

Зарплата на 2018г.

Россия

30 000 - 40 000 руб

Санкт-Петербург

20 000 - 30 000 руб

Учится можно в Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы

Требования к поступающим

К освоению программ бакалавриата допускаются лица, имеющие среднее общее образование, среднее профессиональное или высшее образование, подтверждаемое:

• документом о среднем общем образовании,

• документом о среднем профессиональном образовании,

• документом о высшем образовании и о квалификации.

К освоению программ магистратуры допускаются лица, имеющие высшее образование любого уровня.

При поступлении в институт обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) не требуются.

Подача заявления и документов

Для поступления на обучение поступающие подают заявление о приеме с приложением необходимых документов. Подача документов осуществляется одним из следующих способов:

• Представляются в институт лично поступающим (доверенным лицом).

• Направляются в институт через операторов почтовой связи общего пользования (документы принимаются, если они поступили в институт не позднее срока завершения приема документов, необходимых для поступления).

В электронном виде документы не принимаются.

Учет индивидуальных достижений

Учет результатов индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения и (или) в качестве преимущества при равенстве критериев ранжирования списков поступающих.

Баллы, начисленные за индивидуальные достижения, включаются в сумму конкурсных баллов.

Единый государственный экзамен

Результаты ЕГЭ - основная форма вступительный испытаний на программы бакалавриата.