Présentation et modélisation des gestes professionnels et du métier d'enseignants et de formateur
Etre enseignant, c’est piloter globalement les compétences mises en jeu dans le métier en interaction avec ses représentations et ses besoins
C’est gérer et articuler différentes compétences en même temps, gérer des « conflits d’intérêt » entre ses besoins et les compétences à mettre en jeu, entre les besoins liés à la mise en place des différentes compétences dont les enjeux peuvent s’opposer, réajuster en direct sa pratique en fonction de ce qui se passe…).
A télécharger :
>> Fiche de lecture du livre de C. Alin sur les gestes professionnels : au format PDF = [PDF]
les gestes professionnels de l'enseignant (C. Alin) : au format PDF = [PDF]
les gestes professionnels du formateur (C. Alin) : au format PDF = [PDF]
>> Mon modèle systémique de ce que mobilise le métier d'enseignant : au format PDF = [PDF]
>> Autres apports théoriques et modélisation du travail de l’enseignant : au format PDF = [PDF]
>> Tableau récapitulant les gestes professionnels selon Bucheton (le multi agenda) : au format WORD = [docx] - au format PDF = [PDF]