Libro_didáctica_y_medicina

El libro consta de 16 capítulos agrupados en módulos: (I) la concepción de la didáctica para la formación en ciencias de la salud; (II) planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias médicas; (III) el contexto y los medios para la enseñanza de la medicina y ciencias de la salud; y (IV) el proceso evaluativo de los aprendizajes, de la práctica docente.

Para los editores, la obra es "un valioso aporte y recurso para que toda la institución universitaria revise y actualice periódicamente los campos disciplinarios del saber pedagógico-didáctico".