Libros
2022 (2) - 2021(2) - 2018(1) - 2016(1) - 2015(1) - 2012(1) - 2011(1) - 2010(3) - 2009(1)
González-Fernández, R., López-Gómez, E. y Cacheiro-González, M.L. (2022). Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil. Narcea. [ISBN impreso: 9788427729490][eISBN online: 9788427729506]. https://narceaediciones.es/es/obras-basicas-uned/1576-procesos-de-ensenanza-aprendizaje-en-educacion-infantil-9788427729490.html [Reseñas: Revista Complutense de Educación, 34(3); Bordón. Revista De Pedagogía, 75(2); Educatio Siglo XXI, 41(2); Revista de Investigación en Educación, 21(3)]
Domínguez-Garrido, M.C., Cacheiro-González, M.L. y López-Gómez, E. (coords.) (2021). Investigación e internacionalización en la formación basada en competencias. Dykinson [ISBN: 978-84-1377-367-4. Depósito Legal: M-5194-2021]. Info: https://www.dykinson.com/libros/investigacion-e-internacionalizacion-en-la-formacion-basada-en-competencias/9788413773674/ [Reseñas: Revista Española de Pedagogía (282), Revista Complutense de Educación (33/2), Bordón (74/1), Revista ESE (42/22), Revista Realidad Educativa (2/1), Revista de Derechos Humanos y Educación (5), Educatio Siglo XXI (41/2)]
Ruiz-Corbella, M., López-Gómez, E. y Cacheiro-González, M.L. (2021). Movilidad virtual en instituciones de educación superior de América Latina y el Caribe (MOVESALC): Guía para el diseño, implementación y seguimiento de acciones de Movilidad Virtual. OEI. https://oei.int/oficinas/secretaria-general/publicaciones/movilidad-virtual-en-instituciones-de-educacion-superior-de-america-latina-y-el-caribe-movesalc-guia-para-el-diseno-implementacion-y-seguimiento-de-acciones-de-movilidad-virtual-2021
Cacheiro-González, M.L. (coord.) (2018). Educación y Tecnología: Estrategias didácticas para la integración de las TIC. UNED (eBook). ISBN 978-84-362-7328-1. 358 pp. [cap. 9 en abierto]. http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,23377989&_dad=portal&_schema=PORTAL&IdArticulo=0102041CT01P02
López, E. (coord.), Cacheiro-González, M.L., Camilli, C. y Fuentes, J.L. (2016). Didáctica general y formación del profesorado. UNIR. ISBN: 978-84-16602-30-8. 308 pp.
Cacheiro-González, María Luz, Sánchez, C. y González, J.M. (coords.) (2015). Recursos tecnológicos en contextos educativos. UNED. ISBN 978-84-362-6972-7. 511 pp. http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,23377989&_dad=portal&_schema=PORTAL&IdArticulo=6301209GR02A01
Cacheiro-González, M.L.(editor) (2012). Formación en instituciones y empresas: cómo planificar, elaborar y evaluar un plan de formación. UNED (eBook). ISBN-13: 978-84-362-6364-0 [disponible en abierto]. http://e-uned.es/product/product.php?prdctID=364
Gallego, D., Alonso, C. M. y Cacheiro-González, M.L. (coords.) (2011). Educación, Sociedad y Tecnología. Centro de Estudios Ramón Areces. ISBN(13) 978-84-8004-959-7. D.L.: M-1446-2011. 388 pp.
Domínguez, M.C., Medina, A., Cacheiro-González, M.L. (2010) (Coords.). Investigación e Innovación de la Docencia Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior. Ramón Areces. ISBN: 978-84-8004-971-9. D.L. M-15.208-2010. 333 pp.
Gallego, D. y Gatica, N. (Coords.) Valdivia, J., Alonso, C., Krause, A., Jimenez, R., Cacheiro, M.L, Venegas, L. y Palma, C. (2010). La pizarra digital: una ventana al mundo desde las aulas. MAD SL. Serie Innovación Escolar. ISBN 978-84-676-3154-8
Almenar-Ibarra, María de las Nieves, Cacheiro-González, María Luz et al (Coords.) (2009). Prácticum I de Educación Social. UNED, Colección Cuadernos de la UNED, Ciencias Humanas y Sociales, 66 páginas, eBook [Ranking SPI Editoriales ICEE 1.68]. ISBN: 978-84-362-5847-9. [10 co-autores]