10. Exposición

Ha llegado el momento de planificar la pequeña exposición que haremos en la entrada del centro.

Usamos la dinámica 1-2-4. Nos numeramos del 1 al 4. Primero cada uno/a piensa y anota las ideas. Después nos juntamos en parejas (los 1 con los 1...) para compartir y después en grupos de 4 (números 1,2,3 y4). En gran grupo anotamos las ideas obtenidas en la pizarra digital:

Este es un ejemplo pensado por alumnado:

MATERIALES PARA LA EXPOSICIÓN

- TÍTULO: Viaja al centro de la Tierra con nosotros/as

-MATERIALES:

-Maqueta de las capas de la Tierra de plastilina

-Desplegables de capas en papel

-Volcán de arcilla

-El interior terrestre (quesito)

-Enseñar el cuaderno de viaje

-Llevar algún ordenador para algún trabajo

-Mapa de terremotos y volcanes plastificado

-Rocas con ficha

-Maqueta de terremoto y papel

- Maqueta volcán papel

-Fotos del laboratorio, mientras hacíamos las maquetas…

-Fotos de Wegener

-Postales plastificadas

QUÉ PODEMOS APORTAR PARA EL VISITANTE

-Les informamos sobre el proyecto sin enrrollarse

-Darles una fotocopia con la maqueta del volcán para que puedan hacerla en casa

-Repartir chicle, chupa chups, caramelos…

-Invitar a familiares

-Hacer un juego con los visitantes (aprovechar el pasapalabra)

-Preparar una encuesta sencilla ( qué es lo que más te ha gustado, lo que mejorarías, dinos una cosa que has aprendido)

-Un acertijo o enigma para resolver en un trozo de papel que deben meter en una caja. Se puede hacer un sorteo y, al que le toque, se le regala alguna maqueta.

-Un concurso de fotografías sacadas con el móvil en la exposición

LUGAR:

-La biblioteca (poner carteles indicativos)

-Entrada del insti

HORARIO:

-En el recreo

FECHA:

OTROS:

-Ponerse batas de laboratorio

-Celebrarlo con una tarta

Manos a la obra

Modelos en papel: