What Do You Want to Be?
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 31-39 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เรื่องหลัก/หัวเรื่อง Occupations เวลา 9 ชั่วโมง
สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
หน่วยการเรียนรู้นี้มีจุดมุ่งหมายให้นักเรียนฟังคำพูดของบุคคลเกี่ยวกับอาชีพในอนาคต อ่านข้อความเกี่ยวกับอาชีพต่าง ๆ พูดโต้ตอบเกี่ยวกับอาชีพและเหตุผลในการเลือกอาชีพนั้น ๆ และเขียนรายงานผลสำรวจอาชีพที่เพื่อนในชั้นเรียนนิยมมากที่สุด ค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพต่าง ๆ ที่เป็น Uncommon Jobs
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
สาระที่ 1 : ภาษาเพื่อการสื่อสาร
มาตรฐาน ต 1.1 ม.2/2, ต 1.1 ม.2/4, ต 1.2 ม.2/3, ต 1.2 ม.2/4, ต 1.2 ม.2/5, ต 1.3 ม.2/2, ต 1.3 ม.2/3
สาระที่ 2 : ภาษาและวัฒนธรรม
มาตรฐาน ต 2.1 ม.2/1
สาระที่ 3 : ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น
มาตรฐาน ต 3.1 ม.2/1
สาระที่ 4 : ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก
มาตรฐาน ต 4.2 ม.2/1
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
ความสามารถในการสื่อสาร การคิด การใช้เทคโนโลยี
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
มุ่งมั่นในการทำงาน : มีความตั้งใจและรับผิดชอบต่องาน
ทักษะ/กระบวนการ
ทักษะเฉพาะวิชา
การฟัง : ระบุรายละเอียด
การพูด : สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูล
การอ่าน : อ่านออกเสียง ระบุรายละเอียด
การเขียน : เขียนรายงาน
ทักษะการคิด
- การตั้งคำถาม
- การรวบรวมข้อมูล
ความเข้าใจที่ยั่งยืน
นักเรียนเข้าใจและรู้วิธีใช้โครงสร้างประโยคแสดงความต้องการเกี่ยวกับอาชีพ การถามเพื่อต้องการทราบเหตุผล และการตอบเพื่อให้เหตุผล พร้อมทั้งรู้จักวางแผนอนาคตเพื่ออาชีพการงานที่ดี
ความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม; การงานอาชีพและเทคโนโลยี
New Language
- occupation (n.): a job or profession (งาน)
- chef (n.): a skilled cook, especially the most important cook in a restaurant (หัวหน้าพ่อครัว)
- engineer (n.): someone whose job is to design, build, or repair roads, machines, etc (วิศวกร)
- airline pilot (n.): someone who flies a plane (นักขับเครื่องบินในสายการบิน)
- flight attendant (n.): someone whose job is to look after passengers on a plane (พนักงานต้อนรับบนเครื่องบิน)
- doctor (n.): someone who is trained to treat people who are ill (หมอ)
- web designer (n.): a person who plans, designs, creates, and often maintains websites
(นักออกแบบเว็บไซต์)
- หน้าที่ภาษา
- To talk about occupations
- To talk about future jobs and goals
- โครงสร้างประโยค/ไวยากรณ์
- want + Infinitive
- Why and Because
กิจกรรม Practice
- homemaker (n.): someone who works at home to take care of the house and family (แม่บ้าน)
- สำนวนภาษา
-
- หน้าที่ภาษา
- To talk about occupations
- โครงสร้างประโยค/ไวยากรณ์
- Want + Infinitive
กิจกรรม Conversation
- hairstylist (n.): a person who designs about the style of hair (ช่างออกแบบทรงผม)
- dentist (n.): someone whose job is to treat people’s teeth (ทันตแพทย์)
- salon (n.): a place where you can get your hair cut, have beauty treatments etc (ร้านเสริมสวย)
กิจกรรม Grammar
- mechanic (n.): someone who repairs cars and machinery (ช่างซ่อมเครื่องยนต์)
- electrician (n.): someone who installs and fixes electrical equipment (ช่างไฟฟ้า)
- administrative assistant (n.): a person who does office services, such as preparing letters and reports (ผู้ช่วยผู้บริหาร)
- nurse (n.): someone who helps take care of people who are ill, often in a hospital (พยาบาล)
- veterinarian (n.): someone who treats sick animals (สัตวแพทย์)
- โครงสร้างประโยค/ไวยากรณ์
- Verb want + Infinitive
- Why and Because
กิจกรรม Reading
- couch potato (n.): a person who does not do much physical and prefers to sit on the couch and watch TV (คนขี้เกียจ, สันหลังยาว)
- relaxing (adj.): calming and not stressful (สบาย ๆ, ใจเย็น)
- common (adj.): usual (ธรรมดา)
- สำนวนภาษา
- yummy เป็นคำแสลง หมายถึง อร่อย, น่ากิน
โครงสร้างประโยค/ไวยากรณ์
- Wh– Questions:
- What jobs do you think are interesting?
- Which jobs don’t you like?