Embedded Files
Ammattikorkeakoulun tehtävänä on kouluttaa osaajia, joilla on erinomaiset ammatilliset sekä yleiset työelämävalmiudet. Tähän kytkeytyy erityisesti tiimioppiminen sekä tutkimus- kehittämis- ja innovaatio -osaaminen. Näitä taitoja harjoitellaan tutkimus- ja kehittämishankkeissa sekä aidoissa työelämäprojekteissa. Opetuksen uudet muodot haastavat kehittämään erilaisia toteutustapavaihtoehtoja ja -konsepteja. Perinteisesti toteutukset ovat tapahtuneet luokkahuoneessa lähiopetuksena. On oltava monia rinnakkaisia tapoja koulutuksen suorittamiseen.
Toteutustapoja voidaan rakentaa monipuolisesti yhdistelemällä eri toimintamalleja:
1. Kasvokkain ja virtuaalisesti läsnä
- oppimistapahtuma perustuu fyysiseen ja virtuaaliseen tapaamiseen. Opettaja ja osa opiskelijoista on samassa tilassa, osa mukana tietoverkon välityksellä. Kun tila on varustettu tähän käyttötarkoitukseen etäosallistujien huomioon ottaminen on melko yksinkertaista.
2. Virtuaaliset opetustilanteet - online
- oppimistapahtuma järjestetään kokonaan verkossa reaaliaikaisesti. Opetuksessa käytetään etäopetusohjelmistoa.
Sessiot voivat olla esim. seuraavanlaisia:
- Tietoisku verkossa
- Verkkoluento
- Verkkoseminaari
- Verkkopaneeli
3. Virtuaaliset opetustilanteet - offline
- oppimistilanteet ovat kokonaan verkossa. Ei fyysisiä oppimistilanteita jotain aloitustapahtumaa lukuunottamatta.
Oppiminen tapahtuu esim. videoita hyödyntäen tai kirjoittamalla blogia, prosessikirjoittamisena. Perinteiset verkkokurssit on usein toteutettu niin, että opiskelija tekee itsenäisesti tehtäviä ja saa opettajalta palautetta oppimisympäristön keskustelu- tms. työkalun kautta.
4. TKI -malli, hankepohjainen oppiminen
- oppimistilanteet ovat osana hanketta. Oppijat tekevät hanketyötä osana oppimista.
Tavoitteena on, että opettaja on oppimisen ohjaaja. Oppiminen tapahtuu hankkeeseen liittyvien tehtävien avulla.
Mallien kehittäminen edellyttää oppimisympäristökäsitteen laajentamista. Oppimista tapahtuu kaikkialla. Keskeistä on muuttaa koulujen toimintaympäristöt sellaisiksi, jossa voidaan käyttää kaikkia menetelmiä. Tämä edellyttää mm. koulujen uutta tilasuunnittelua.
Tavoitteena on, että
8-16 -malli Työpäivätyöskentelyä vastaava opiskelutapa
Päiväopiskelun valitsevat tyypillisesti nuoret. Opiskelu on päätoimista ja kokopäiväistä.
- Tämä opiskelutapa sopii sinulle, joka haluat edetä opinnoissasi säännöllisellä rytmillä opiskeluryhmän kanssa.
- Työviikon aikana käytetään monipuolisesti erilaisia oppimismenetelmiä, joissa hyödynnetään ammattikorkeakoulun ja työelämän tarjoamia oppimisympäristöjä ja ohjausta.
- Opiskelutavan lähtökohtana on, että opiskelet noin kahdeksan tunnin työpäivinä, viitenä päivänä viikossa.
- Osaamisesi kasvaa ja opintosi etenevät ohjatusti ryhmän mukana.
- Opettajatiimi suunnittelee viikoittaiset tekemisestä lähtevät tehtävät ja niihin tarvittavat tietoiskut ja ohjauksen.
- Tämä edellyttää päätoimista opiskelua ja aktiivista sitoutumista päivittäiseen työskentelyyn.
24/7 -malli Nopeasti ja oma-aloitteisesti etenevien opiskelutapa
Henkilökohtaisen opintosuunnitelman voi rakentaa nopeasti eteneväksi erilaista tarjontaa hyödyntäväksi vaihtoehdoksi.
- 24/7-opiskelutapa sopii sinulle, jolla on selkeä käsitys omasta osaamisestasi ja pystyt rakentamaan omat tavoitteesi.
- Sinulla on halu ja kyky suorittaa opintosi normiaikaa nopeammin.
- Opiskelutapa edellyttää suunnitelmallisuutta, joustavaa ja tehokasta ajankäyttöä sekä oma-aloitteisuutta ja itsenäistä työskentelytapaa.
- 24/7-opiskelutavassa korostuu organisointikykysi sekä taitosi rakentaa työelämäyhteistyötä.
- Osaat hyödyntää kehittämisprojekteja oman oppimisesi edistämiseksi.
- Sinulla on valmiuksia käyttää erilaisia kanavia ja menetelmiä oppimisessa: etsit innostavia oppimistapoja, osaat hakea ja hyödyntää erilaisia tietolähteitä sekä osoittaa osaamisesi.
- Oppiminen tapahtuu verkkoaineistoihin ja valmiisiin tehtäviin perustuva malliin.
- Moduulit ovat opiskeltavissa nonstop -periaatteella.
- Malli sopii itsenäiseen oppimiseen.
18-100 -malli Työelämässä tapahtuvaa oppimista hyödyntävä opiskelutapa
Aikuiskoulutus on yleensä opiskelua työn ohessa. Opiskelu on monimuotoista ja se sopeutuu työssäkävijän aikatauluihin.
- Opiskelutapa soveltuu sinulle, joka käyt töissä ja haluat opiskella samanaikaisesti.
- Sinulla on mahdollisuus käyttää työympäristöäsi oppimisympäristönä ja hyödyntää mahdollisuuksien mukaan omia työtehtäviäsi ja niiden kehittämistä osana opintojasi.
- Oman alan aiempi työkokemus on suureksi eduksi, sillä voit osoittaa osaamisesi myös näytöillä.
- Opinnot etenevät itsenäisesti ja ryhmässä opiskellen hyödyntäen vertaisoppimista ja verkostoissa työskentelyä.
- Osa opinnoista tehdään kehittämishankkeissa.
Page updated
Google Sites
Report abuse