Avoimuus

Onko koulun rooli ammattialan parhaan ja viimeisen tiedon jakajana historiaa?

Mikä on koulun rooli, kun tuorein tieto on helposti saavutettavissa netin välityksellä?

Erilaisten asiantuntijaverkostojen kautta näppärimmät tiedon etsijät pystyvät kasvattamaan asiantuntemustaan merkittävästi. Perinteisen kirjan tai verkkosivustojen ohella esim. Twitterissä, Facebookissa tai blogeissa on linkkejä tuoreimman tiedon lähteille.

Tämä asettaa koulun aivan uuteen rooliin. Myös koulun on avauduttava ja pystyttävä tuotteistamaan koulutusta, koostamaan sisältöjä uudella tavalla ja erityisesti rakentamaan yhteisöllisyyttä tukevaa, jatkuvaan oppimiseen tähtäävää avointa toimintaa.

Vain näkymällä ja tuottamalla, luomalla ja jalostamalla uutta voi kilpailla kiristyvillä markkinoilla. Avautumalla ja tuotteistamalla osaamista voidaan myös saavuttaa uusia kohderyhmiä ja asiakkaita myös ulkomailla.

Lisenssi

Esimerkkejä:

Aalto-yliopisto (youtube video)

NMC Horizon Report 2015: Higher Education Edition: Proliferation of Open Educational Resources. Mid-Term Trend: Driving EdTech adoption in higher education for three to five years.