Тиждень толерантності

Толерантність є однією з ключових цінностей сучасного суспільства, яка сприяє створенню гармонійного середовища для співіснування різних культур, традицій та поглядів. В умовах шкільного колективу розвиток толерантності серед учнів є особливо важливим, адже саме школа формує соціальні навички, необхідні для взаємодії в майбутньому. Проведення тижня толерантності дозволяє не лише звернути увагу на питання поваги до інших, але й практично навчити учнів розвивати емпатію, слухати, розуміти та приймати. Такі заходи допомагають зменшити конфліктність у класах, попередити булінг, а також розвивати культуру взаємодопомоги. Особливо актуальним є проведення таких заходів у підлітковому віці, коли учні активно шукають своє місце у соціумі та часто стикаються із викликами у комунікації. Зокрема, у Косівщинському ліцеї з 11.11.2024 по 15.11. 2024 були проведені наступні заходи:

·        Заняття з учнями 6 класу «Толерантність у моїх очах», під час якого учні мали змогу через малюнки або письмові висловлювання передати свої асоціації, почуття та роздуми, пов’язані з поняттям толерантності.

·        Для учнів 5 класу інтерактивне заняття «Портрет толерантної людини» з метою сформувати уявлення про риси характеру толерантної людини через дискусії та практичні завдання.

·        З учнями 8-А класу проведено інтерактивну вправу «Толерантність – це для мене... » з метою навчити дітей приймати унікальність кожного, сприяти усвідомленню учнями значення толерантності через створення спільного «дерева»).

·        Учні 7-А та 7-Б класу прийняли участь в інтерактивному занятті «Права дитини: конвенція ООН» під час якого учні ознайомилися з поняттям «права дитини» та основними положеннями Конвенції ООН про права дитини, аналізували ситуації, пов'язані з порушенням прав дитини та пропонували шляхи їх вирішення.

·        Квест для учнів 4-А класу з метою формувати в учнів навички командної роботи, зміцнювати дружні взаємини

·      Проєкт «Світ толерантності» для учнів 3-4 класів з метою розвивати в учнів уміння висловлювати доброзичливість, розуміння важливості підтримки і позитивного ставлення до інших.

·   У Гугл-класах «Виховна година» розміщені інформаційні та відеоматеріали в рамках просвітницької роботи психологічної служби.

12 листопада у 8-Б класі пройшла виховна година, присвячена Міжнародному дню толерантності. Що таке толерантність?  Чому толерантність важлива? Як проявляється толерантність? Як виховати толерантність? Ці та інші питання були предметом розмови. Захід мав на меті допомогти учням формувати толерантність та повагу до інших, розвивати вміння розуміти та приймати людей, які відрізняються від них,  створювати атмосферу взаємоповаги під час спілкування. Під час рефлексії діти виконали вправу "Я бажаю собі та іншим...". 

У 1-А класі у рамках тижня толерантності був проведений КОЛЬОРОВИЙ ТИЖДЕНЬ. Почали із СИНЬОГО понеділка. Синій колір зустрічає своїм спокоєм. Це колір повітря та легкої води — струмків та річок. Це колір вічності, таємниці та глибокого спокою. Блакитний–асоціюється з водою і небом, вселяє в душі оптимізм, спокій, пригнічує агресивність і негативні емоції. Блакитний- це порядок і дисципліна. 

ЖОВТИЙ вівторок. Жовтий – символ тепла, радощів і поваги. Це – колір золота і стиглого колоса, через які він уособлює Сонячне світло. Колір радості, сонця і оптимізму. Серце переповнюється захватом, душа співає. 

ЧЕРВОНА середа. Червоний-символ крові й вогню, бо це – гарячий колір. Червоний- це колір життя, колір гідності, лідерства, потреба активно діяти, та домагатися успіху. Червоний надає впевненості, заряджає енергією, позбавляє від туги і негативних емоцій, викликає відчуття тепла і має зігріваючу дію. Вчимося проявляти любов один до одного, бути милосердними, допомагати кожному, хто має в цьому потребу. 

ЗЕЛЕНИЙ четвер. Зелений – символ природи і молодості. Зелений-колір природи, рослин. Зелений колір-скромний, спокійний, м’який. Це – надія, безпека, розквіт, юність, спокій. Вчимося любити, берегти та бути одним цілим з природою. Зелений - заспокоює, врівноважує, допомагає відпочити очам, зняти нервове перенапруження, здатен вселяти надію, заспокійливо впливає на нервову систему. 

ВЕСЕЛКОВА п’ятниця завершила кольоровий тиждень. П’ятниця – День кольорів веселки – «День творчості». У цей день кожен учень створював свою веселку, як підсумок Тижня. Кожного дня діти виконували певні кольорові завдання, називали предмети даного кольору, слухали спокійну музику і створювали малюнок, відповідного кольору. 

У 7-Б класі була проведена виховна година у рамках тижня толерантності під назвою "Толерантність врятує світ". Мета заходу: розкрити поняття толерантності та його важливості в нашому житті, вчити встановлювати стосунки на доброзичливій основі. 

В 4-Б класі був проведений кольоровий день та квест присвячений Міжнародному дню толерантності. На занятті учні дізналися про ознаки толерантності, розгадували ребуси, головоломки. 

День толерантності в 2-А класі відбувся "толерантно за запитами експертів", тобто учнів та учениць, які запропонували поговорити про такі життєві речі ввечері за чашкою чаю. Зустріч була теплою та філософською з точки зору "маленьких експертів". Де головним асоціативним словом було слово "повага". На завершення зустрічі діти радо рухались під сучасну українську музику наповнену патріотизмом.

У 1-Б класі було проведено бесіду на тему "Толерантність. Кожна людина індивідуальна". А також зробили квітку "Бути толерантним = це..." 

З учнями 2-Б класу пройшла виховна година "Толерантність, як запорука людяності". Діти поділилися своїми думками про гарні і погані вчинки. Познайомилися з поняттям "толерантність", а також дізналися про історія Міжнародного дня толерантності. Переглянули казку "Про доброту, що світиться". Кожен поділився своїм досвідом з життя, розказав про свої добрі вчинки. 

Проведення Тижня толерантності в школі продемонструвало високу зацікавленість учнів у темі взаємоповаги та взаєморозуміння. Участь у заходах сприяла формуванню у дітей усвідомлення важливості прийняття інших, незалежно від їхньої зовнішності, думок чи національності. Учні стали більш відкритими до діалогу та готовими підтримати однокласників у складних ситуаціях. Спільна робота в групах під час інтерактивних занять зміцнила класний колектив та зменшила напруженість у спілкуванні.

До міжнародного дня толерантності, з метою формування у дітей загальнолюдських цінностей, була проведена година спілкування "Толерантність, як запорука людяності" у 5 класі. Головною метою було познайомити дітей з поняттям "толерантність" та "толерантна людина", розвивати почуття доброти та поваги.