祈福繪馬
祝福九年級學長姐 畢業順心
1.概念階段
依據學生平日常見或生活所需 (如祝福九年級學長姐畢業順心)，來引發其創作作品或解決問題的動機，再透知識、手作技術教學，來引導其自行解決問題的邏輯思維與能力。
產品化要素：功能、品質、快速製作(低成本、工時)，1 min 高能、速製程。
2.設計階段
使用工具：直尺、鉛筆
祝福圖文構思、尺寸位置預設 (設計參考：原木造型杯墊)
3.手作階段
使用工具
描繪：鉛筆、直尺、角尺
鋸切：帶鋸機+輔助製具、鑽台
調修：銼刀、砂紙
著色：電烙鐵、祈福圖章、印泥、水彩筆
使用材料
松木板、中國結繩、轉印紙、壓克力顏料
工法說明與教學
0.預備：領取、清點工具及材料
1.描繪：依據個人設計圖案，使用鉛筆、尺規工具，在材料上進行描繪，以便於後續準確切割材料，並避免錯 (鋸切錯材料，可無法從來哦 ><")
2.鋸切：帶鋸機+輔助製具...等工具，快速、標準切割所需外型。
3.鑽孔：先運用鑽台+木工鑽頭鑽出繩結孔洞。
4.砂磨：由於鋸切、鑽孔後，材料邊緣會產生不必要的毛邊，可能影響接合準度，所以須利用砂紙輕磨或倒角鑽，去除不必要之毛邊。
5.祈福圖文：利用手繪、印章或熱轉印著色，增進木繪馬的美觀、內容意涵，已提升作品文創價值。
熱轉印：電烙鐵、熱轉印紙 (雷射轉印概念)
化學轉印：化學溶劑 (甲苯、香蕉水、松香水，丙酮、除膠劑)
6.著色塗漆：為提升作品品質 (如避免髒污、蟲蛀)、美觀，可利用木工著色劑/漆/油，進行表面塗布。若欲增加塗佈效果，可重複砂磨、塗漆次數。
化學轉印溶劑
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