GRADE CURRICULAR

GRADE CURRICULAR

1- MOTIVAÇÃO, ATENÇÃO, APRENDIZAGEM E MEMÓRIA: Condicionamento clássico; Condicionamento Instrumental; Condicionamento por Habituação. 2- ASSOCIAÇÃO E DISSOCIAÇÃO: Recordando sobre o condicionamento clássico; Associação; Dissociação. 3- SISTEMA NERVOSO E SISTEMA DE SINAIS: Lobos Frontais; Área de Broca; Procedimento de Wada; Lobos temporais; Área de Wernicke; Lobos Parietais; Dor e sofrimento; Lobos occipitais; Sistema límbico; Sistemas de sinais. 4- SISTEMAS ORGÂNICOS: Sistema Cardiorrespiratório; Sistema Endócrino. 5- ANSIEDADE, INSTINTOS, E EMOÇÕES: Ativação do Sistema Nervoso Simpático; Instintos e reflexos incondicionados; Emoções; Sobre o medo; Raiva, uma emoção autodestrutiva. 6- PERSPECTIVA PSICOBIOLÓGICA NOS TRANSTORNOS MENTAIS: Resposta inadequada em relação aos fatores estressantes. 7- AUTOSSUGESTÕES: Da sugestão à autossugestão. 8- ATENÇÃO EXCESSIVA OU ACONTECIMENTO CAUSAL: O experimento do camundongo; A procura equivocada de “causas” da gagueira; Vivendo e Aprendendo; Requisitos para recuperação da fala fluente; Quatro condições que potencializam a gagueira. 9- ANAMNESE: Identificação e conscientização de condições presentes. 10- PLANO DE EXERCÍCIOS PARA ELIMINAÇÃO DA GAGUEIRA: Logoterapia e a Intenção paradoxal; Eliminação da Ansiedade antecipatória; Redução das relações neurológicas conflituosas na fala; Eliminação da luta pelo controle da fala; Eliminação da fuga com enfrentamento das situações; Redução das expressões faciais e corporais inadequadas; Readaptação à fluência. 11- PREPARAÇÃO DE SUGESTÕES E DE AUTOSSUGESTÕES: Utilizando as formas de condicionamento; Imagens semânticas; Imagens analógicas. 12- INDUÇÃO DE SINAL HIPNÓGENO E HIPNOTERAPIA: Sinal hipnógeno; Base pavloviana; Indução de sinal; Condução das consultas e das sessões de hipnoterapia para recuperação da fluência verbal.