1. Почитать с ребенком «Дядя Степа и «Дядя Степа – милиционер» и другие стихотворения или посмотреть мультфильм.
Побеседовать о произведениях С. В. Михалкова о том, какие они,
(добрые) о ком пишет автор? Какие знает ребенок? (перечислить)
2. Игра «Скажи по- другому»
Дядя Степа был огромным (высоким)
Дядя Степа был смелым…
Дядя Степа был находчивым…
Дядя Степа был хорошим…
Дядя Степа был закаленным…
3. Упражнение «Для чего нужны?» (составить предложения)
Книга нужна для того, чтобы (читать ее).
Жезл нужен для того, чтобы…
Ружье нужно для того, чтобы…
Стихи нужны для того, чтобы…
4. Игра - викторина «Будь внимательным»
*В каком стихотворении С. В. Михалкова «Щенка в воде и мыле два часа мочалкой мыли?»
* В каком стихотворении- песенке в далекие края ехали кот, чижик, собака, обезьяна и попугай?
*Кого из друзей не назвали в этом стихотворении- песенке?
*В каком стихотворении дети считали котят?
* В каком стихотворении гвоздь лежал в кармане у Бори?