קלינאיות תקשורת

קלינאיות התקשורת הן חלק מהצוות הרב מקצועי העובד עם הילדים בגן, והן שותפות בקביעת מטרות תכנית הלימודים האישית וביישומן. קלינאית התקשורת היא חלק מצוות הכיתה, ותפקידה לדאוג למכלול הצרכים שבתחומי אחריותה המקצועית.

קלינאיות התקשורת מטפלות בלקויות בתחומי התקשורת, השפה, הדיבור ותפקודי הפה. בנוסף מסייעות בפיתוח ניצני אוריינות, ובהכנה לקראת קריאה וכתיבה.

תקשורת: הילדים הלומדים בגן זקוקים למערכות תמיכה כדי לתקשר עם סביבתם. לצורך כך מתאימות קלינאיות התקשורת מערכות של תקשורת תומכת וחליפית (תת"ח) לילדים הזקוקים לכך, ומסייעות בהטמעתן בפעילויות הגן השונות. מערכות אלה מאפשרות לילדים להשתתף בפעילויות הגן, כמו, מפגש, שעת סיפור ומשחק חופשי. מערכות התקשורת תומכות ביכולת ההבעה וביכולת ההבנה של הילדים, ומסייעות להם להביע רצונות וצרכים, לשתף את צוות הגן ואת הילדים בחוויות בתקוות ובחלומות, ולהיות חלק מחברת הילדים. מערכות תקשורת כוללות מגוון רחב של אמצעים, כגון, ספרי תקשורת, פלטים קוליים, מחשבי תקשורת ושפת סימנים. נוסף על כך, מסייעות הקלינאיות לצוות הרב מקצועי, ובעיקר לגננות, להנגיש את סביבות הגן בעזרת תמיכה חזותית, התורמת להבנת השפה ולפיתוחה.

שפה: התערבות טיפולית במסגרת הגן מאפשרת לקלינאיות לבנות תכניות התערבות המתאימות לתכני הגן ולסביבות הטבעיות שבהן פועלים הילדים. קלינאיות התקשורת מסייעות בתהליכי רכישת השפה – אוצר מילים ומושגים, תחביר, מערכת הנטייה וחוקי השיח. ההתערבות הטיפולית נעשית בדרכים שונות ובהרכבים שונים, החל מטיפולים פרטניים, וטיפוליים קבוצתיים וכלה בהתערבות לכלל ילדי הכיתה.

הפקה קולית: קלינאיות התקשורת מתרגלות עם הילדים הפקה של צלילי הדיבור השונים ושימוש בהם במילים, במבעים ובמשפטים. כמו כן, הן מלמדות את הילדים. לשלוט במאפיינים הקשורים לעצמת הקול, להנגנה, ולאורך המבע.

תפקודי פה:

אכילה – קלינאיות התקשורת שותפות להערכת יכולת הלעיסה, הבליעה והאכילה של ילדי הגן. ההתערבות הטיפולית מותאמת לצרכיו של כל ילד, החל מהתערבות במהלך הארוחה ועד להדרכה לצוות המטפל.

ריור – קלינאי התקשורת מתרגלת עם הילדים טכניקות להפחתת הריור.

אוריינות: קלינאיות התקשורת שותפות לגננות בפיתוח המודעות של הילדים לקראת קריאה וכתיבה. הן מתרגלות עם הילדים מיומנויות התומכות בתהליכים אלה.