José Manuel de Matos Carvalho, Fernando Paulo Belfo, Paulo Alexandre Monteiro Gouveia Sanches
Conference Paper in Proceedings of the VI Congresso Internacional de Custos. September 15, 1999
A necessidade de maior eficácia e eficiência de instituições públicas, nomeadamente escolas de ensino superior, obriga a dispor de sistemas de informação de maior qualidade. Também em Portugal se fazem esforços tendentes à utilização de novos métodos de contabilidade de gestão. Nesta comunicação dá-se conta de uma experiência, em fase muito inicial, de introdução de um sistema ABC numa instituição pública de ensino, em que se apresenta um inquérito realizado aos seus docentes sobre o tempo que dedicam às diferentes actividades da Escola. A análise do inquérito permitiu ter consciência dos custos directos das actividades dos docentes e retirar algumas conclusões interessantes para uma fase preliminar, em particular, quanto aos custos da avaliação (v. g. correcção de provas) e à fiabilidade dos dados fornecidos pelos docentes.