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張貼日期：May 20, 2018 3:8:39 PM
生命敘事與心理傳記 社群分享會
時間：2018年06月03日（日）14~17點
地點：國立政治大學教育學院（井塘樓）三樓 幼教所研討室
＊歡迎自由參加，不需事先報名＊
分享人：凃柏章（政大”教育學”系博士生、江湖上人稱小笨）
主題：教育學傳記研究的方法論？！
簡介：
這次報名分享會的緣由之一是想在聆聽多年的生命故事敘說後，拋出一個方法論上的疑惑和大家交流討論，同時也希望藉這個機會分享在「教育學傳記研究」之學習經驗，並期待與「心理傳記學」研究者一同進行方法論或認識論的對話交流。
這個方法論上的疑問，具體來說就是：
1、在質性研究方法上別具一格的「敘述訪談法」（narrative interview）和「敘說」、「敘事」之間可能存在著什麼樣的差異？
2、教育學傳記研究這研究取徑（approach）背後的方法論基礎為何？
分享人：楊雅惠
主題：死亡之旅兒童圖畫書創作之探究-從生命經驗的蛻變出發。
簡介：在學位考試之前，希望能藉由本分享會來幫助自己練習口試，同時聽聽大家的意見和回饋。以下是本論文的摘要。
本研究透過對自身生命經驗的爬梳，以「我」與爺爺的關係為故事的主軸，進行死亡經驗的圖畫書創作。一方面探討死亡圖畫書發展樣貌及進行死亡圖畫書的文本分析；另一方面則書寫我與爺爺相處的故事，然後依敘寫故事的結構，完成一本死亡圖畫書的創作，該圖畫書以「愛」與「思念」為創作理念。而在圖畫書的創作過程中，逐漸體察死亡教育的意涵，並將童年至今二十幾年未曾梳理思念爺爺突然死亡的複雜情緒慢慢消解。同時，在幼兒園孩童的閱讀回饋中，也讓所創作的《爺爺，再見》的圖畫書有了它自己的生命。
「生命敘事與心理傳記」社群分享會將於6/3（日）舉辦，歡迎大家踴躍參加！下半年度的10、11、12月份開放申請。
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